我的父母都是老师，他们都很爱读书，所以家中藏书很多。当我牙牙学语时，由于父母工作很忙，无法照顾我，于是他们扔给我的一本本连环画，就可以打发我。那时候，妈妈常说，“看书的我是最乖的。”虽然我记不得连环画里面的内容了，但那段时光，知道现在回忆起来，还很享受。
当我上了小学，认识了汉字，我手里的书不再是连环画，而是换成了故事大王。于是我认识了千奇百怪、变化万千的世界及形形色色的人群。
现在想来，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。的确是这样，记得上小学的某一个冬天的早上，我骑着自行车，穿着雨衣，行驶在颠簸的街道上。天下着大雪，走到十字路口时，一不小心，车子打滑，整个人倒在雪地中，车子压在我瘦小的身上。疼痛自然不必说，可心中却希望有人将我从车子底下扶起。记得脚麻了，等了半天，来来往往的人流中没有人停下来，或许是我太瘦小，雪太大，人们没有注意到我，抑或是什么别的原因。总之，当时心里有一个声音：没有人帮你，你就要学着自己帮助你自己。接下来的场面，我不说大家也能想象的到了。那是幼小的我隐隐约约地明白了，自强不息对一个是多么重要，尤其是当人处于无助的时候，而这种想法是从看的故事书里得到的，这种宝贵的收获，对我今后的人生影响必然是巨大的。
上了初中，高中，我迷恋上了青年文摘，读者，散文集，美文。。。。。。从中能看到阳春白雪，真善美；能欣赏世间的百态人生，也明白了没有随随便便的成功，只有不断进取的努力和追求。
从小到大，书一直伴随着我成长，成为我亲密无间的朋友。直到现在，我成为了一名光荣的小学教师，手中的书渐渐地换成了教育方面的书籍，如《给教师的建议》、《小学教师专业成长》、《新课改下教师自我发展设计能力》等等。对待这些著作，我是带着虔诚、神圣的心去拜读的。
现在我们一直在谈“教学相长”，教师只有不断充实自己的知识，才能不断地满足现今学生的知识渴望和需求，而这些教育著作无疑是我最好的精神食粮，从中我知道如何规划自己的教学生涯，知道学困生同样也是老师关注的一个焦点，知道了课堂追求的是有效教学。我想，教书和读书是密不可分的，只有会教书，会读书，学生才会欣赏这样的教师。同样教师的言行举止，内涵修养是要通过读书来提炼和锻造的。
有句话叫做“活到老。学到老”，我想说：“活到老，读到老”。

我的父母都是老师，他们都很爱读书，所以家中藏书很多。当我牙牙学语时，由于父母工作很忙，无法照顾我，于是他们扔给我的一本本连环画，就可以打发我。那时候，妈妈常说，“看书的我是最乖的。”虽然我记不得连环画里面的内容了，但那段时光，知道现在回忆起来，还很享受。
当我上了小学，认识了汉字，我手里的书不再是连环画，而是换成了故事大王。于是我认识了千奇百怪、变化万千的世界及形形色色的人群。
现在想来，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。的确是这样，记得上小学的某一个冬天的早上，我骑着自行车，穿着雨衣，行驶在颠簸的街道上。天下着大雪，走到十字路口时，一不小心，车子打滑，整个人倒在雪地中，车子压在我瘦小的身上。疼痛自然不必说，可心中却希望有人将我从车子底下扶起。记得脚麻了，等了半天，来来往往的人流中没有人停下来，或许是我太瘦小，雪太大，人们没有注意到我，抑或是什么别的原因。总之，当时心里有一个声音：没有人帮你，你就要学着自己帮助你自己。接下来的场面，我不说大家也能想象的到了。那是幼小的我隐隐约约地明白了，自强不息对一个是多么重要，尤其是当人处于无助的时候，而这种想法是从看的故事书里得到的，这种宝贵的收获，对我今后的人生影响必然是巨大的。
上了初中，高中，我迷恋上了青年文摘，读者，散文集，美文。。。。。。从中能看到阳春白雪，真善美；能欣赏世间的百态人生，也明白了没有随随便便的成功，只有不断进取的努力和追求。
从小到大，书一直伴随着我成长，成为我亲密无间的朋友。直到现在，我成为了一名光荣的小学教师，手中的书渐渐地换成了教育方面的书籍，如《给教师的建议》、《小学教师专业成长》、《新课改下教师自我发展设计能力》等等。对待这些著作，我是带着虔诚、神圣的心去拜读的。
现在我们一直在谈“教学相长”，教师只有不断充实自己的知识，才能不断地满足现今学生的知识渴望和需求，而这些教育著作无疑是我最好的精神食粮，从中我知道如何规划自己的教学生涯，知道学困生同样也是老师关注的一个焦点，知道了课堂追求的是有效教学。我想，教书和读书是密不可分的，只有会教书，会读书，学生才会欣赏这样的教师。同样教师的言行举止，内涵修养是要通过读书来提炼和锻造的。
有句话叫做“活到老。学到老”，我想说：“活到老，读到老”。