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对于程度不同学生的辅导应该怎么做更好?

lynnpp 2009-4-8 22:46 [复制链接]
我的两个姨弟现在在我们学校上五年级,因为刚从乡下转来,英语成绩差的一塌糊涂!而且程度不一样,一个是只会26个字母,另一个还好些,但是基础太差!给他们俩补课,让我感到很头疼,一个可以学会,另一个就云里雾里了!我不知道如果放在一起补,有什么好的方法?
     其实关键是两个男孩还很调皮,让我很是头疼啊!书上的东西总是今天补明天忘。唉!
     大家多帮忙给点宝贵建议啊!
最新评论 | 正序浏览
发表于 2009-4-9 09:01:12
两个男孩是您的亲戚,而不是您自己的小孩。教育时就不能采取像我对待自己儿子的办法。既然两个人成绩都不理想,我猜测26个字母未必能念得准。您就从26个字母发音的纠正补起。不要从三年级开始补,而是只补目前的五年级内容。以练习题讲解为主,讲慢一点仔细一点。同一份卷子,要再考一次,以评估掌握情况。这样做可能见效更快一些,祝您的两个姨弟英语分数有较大的提高!
发表于 2009-4-9 09:40:18
谢谢!我试试!希望会有大的改善!
发表于 2009-4-14 19:31:56
要讲技巧的.比如可以给他们俩经常来个比赛,把成绩贴在墙上,差的要想办法让他在英语上有其他的成就感,只要是进步,就要肯定.小孩都很感兴趣的.愚认为可以先尝试下
发表于 2013-4-7 18:06:18
亡羊补牢为时不晚啊
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发表于 2013-4-7 23:15:43
分层教学啊,这个还用说?
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发表于 2013-4-8 09:20:54
找准他们的兴趣 找出信心 摆事实讲道理 要他们主动学 比你自己想当然的灌输要好很多
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发表于 2013-4-24 16:40:03
从最基本的开始补啊
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