原帖由 洛尘 于 2005-12-8 12:47 发表
Chant
eat, eat, eat a hamburger
drink, drink, drink some water.
read, read, read a nice book.
write, write, write some words.
draw, draw, draw a nice picture
copy,copy,copy some words.
Open, ...

今年要达到去年的高度挺难:)    人又多  学生质量又相当一般

虽说我们的书都同一了，可很多东西各地都各做各的，很不统一啊！！
这战线确实有些长!

我今年又是教四年级的，原来因为所教班级多（还要赴村小支教）无暇于个人的专业素养提升，今天我在这看到个位前辈的真知灼见，真 是有愧啊，FIGHTING！我要加油啊！<br>

dajia hao

今年我又重新任教4A,以为到四年级会得心应手,其实不然,感觉到真的问题不少,自己所带的三年级又分班了,重新组合的班级又来自于几个不同的班级,基础知识相差悬殊,给教学带来了一些不便.四年级与三年级比起来,要求有了大幅度提高,尤其是对单词的四会及句型的变换,所以在教学中适当渗透一些语法是必要的,也为以后的学习打下基础.操练是每一个单元的掌握和应用的熟练程度.加强听读训练与听写能力.