设为首页
收藏本站
新手任务
疑问和建议
开启辅助访问
用户名
UID
Email
自动登录
找回密码
密码
登录
注册
只需一步,快速开始
搜索
搜索
本版
帖子
用户
首页
2024译林版小学英语
2024译林版初中英语
2012译林版小学英语
2012译林版初中英语
三年级上册
三年级下册
七年级上册
七年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
小升初
七年级上册
七年级下册
八年级下册
八年级上册
九年级上册
九年级下册
中考专区
你的位置:
牛津中小学英语网
›
牛津小学英语资料室
›
四年级专区
›
四年级教学
›
怎么呈现?
怎么呈现?
teacher-yu
2005-10-16 07:28
[复制链接]
下个星期我要送教下乡,内容已经选好,但在呈现what's the matter?这里,我久思不得起解,想的一些办法都显得生硬,希望大家帮我想想,怎么样呈现这一部分,过度自然
谢谢
使用道具
举报
回复
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
最新评论
|
正序浏览
五月儿
主题
1911
帖子
1911
积分
Ta的主页
发消息
五月儿
发表于 2005-10-16 20:46:00
通过Free talk 中How are you ?引导学生说出Not so good.师再反问:what's the matter?并帮助回答I'm...teacher-yu你认为呢?
使用道具
举报
回复
支持
反对
显身卡
teacher-yu
主题
1612
帖子
1612
积分
Ta的主页
发消息
teacher-yu
发表于 2005-10-16 21:48:00
我一开始准备通过Warm up ,让学生跳啊蹦啊。使学生兴奋并略显疲倦,我先说I am very tired.然后反问学生what's the matter?
但是这样设计,what's the matter?的 意思好像不太 明确
五月老师你看怎样?
使用道具
举报
回复
支持
反对
显身卡
五月儿
主题
1911
帖子
1911
积分
Ta的主页
发消息
五月儿
发表于 2005-10-16 22:04:00
当然可以.学生必须跟你边做边说,最后师示范说I am tired.学生也会边坐下边说I am tired.然后反问学生what's the matter?这样学生会很容易回答I am tired/hot/thirsty/hunry.
使用道具
举报
回复
支持
反对
显身卡
teacher-yu
主题
1612
帖子
1612
积分
Ta的主页
发消息
teacher-yu
发表于 2005-10-18 20:59:00
但是我现在就有一个疑问拉。what's the matter?是用来询问某人健康状况的,我们这样呈现会不会误导学生,what's the matter?的含义?
使用道具
举报
回复
支持
反对
显身卡
teacher-yu
主题
1612
帖子
1612
积分
Ta的主页
发消息
teacher-yu
发表于 2005-10-19 22:57:00
怎么没人告诉我啊??我期待你们的回答?
使用道具
举报
回复
支持
反对
显身卡
返回列表
高级模式
B
Color
Image
Link
Quote
Code
Smilies
您需要登录后才可以回帖
登录
|
注册
发表回复
回帖后跳转到最后一页
浏览过的版块
教学区
活动区
5B习题资料
5A习题资料
4B习题资料
teacher-yu
高级会员
主题
帖子
积分
Ta的主页
关注Ta
发布主题
赞助模板
发送私信
加入收藏
我要分享
Ta最近发表
帮我看看我的教案,我要上公开课
怎么呈现?
帮帮忙,同行们
请朋友帮帮我
查看TA的全部帖子>>
快速回复
返回顶部
返回列表