哇,你们教得太多太快了点吧?小学阶段的英语有必要教这么深吗?

不是说小学阶段的英语重在培养学生的兴趣吗?我觉得像我们这样左要渗透,右要渗透,不是培养他们的兴趣而是在扼杀他们的兴趣!现代教育的悲哀!

楼上，去把蓝皮书再看看.
近些时间我对"兴趣"这个话题听的有些"疲倦"(bored)了,兴趣在三四年级培养了，然后呢,另外一种观点似乎中学里可以解决一切问题，而不去注意过渡的重要，小学里养成良好的听说习惯是要的，但把基础打实更为重要的.三四五(上)培养兴趣是对的，但是我我觉得到了五(下)六教师应该逐渐把培养兴趣上升为培养学生学习英语的成就感(这是这教材内容决定的,一老外问路,碰到一人群，就其中一位学生能用英语交流并帮助了老外,他很自豪,这就是一种成就感，然后他把话翻译给其余的人来听,这又是一种自豪感,我会翻译)，小的演说，剧本性的permance,段落的学习，这都是一种成就感在支撑他们的学习?  
我觉得扼杀兴趣的往往是一些没有思想的，或者说不会把握素质与应试教育平衡的老师

请楼主看看我的成品库帖子里有关U3的重点与测试，看了以后再来和我说有没有必要教行为动词的过去式