第四课时
教学目标：
1 能正确地运用本单元学过的日常交际用语和单词。
2 复习巩固本单元的内容。
3 完成同步练习。
教学重点
1 复习巩固本单元内容。
2 完成同步练习。
教学难点
掌握本单元内容。
疑点分析：
本课的单词拼读有点难度，能否会熟练拼写单词。
能否熟练运用本课的句子Put on your ….
教具准备：
录音机、磁带、图片等。
教学过程
Step1 Free talk and revision
T: Good morning.
S:…
T: Good morning.
S:…
T：Have some rice，***.
S: OK. Thanks,***. I like…
T: Merry Christmas!
    S: Merry Christmas!
T: The bell is for you.
    S : Thank you!
（2）齐读. a coat a sweater，a T-shirt和a skirt，四个单词和句型：
coat
                        Put  on your      sweater
                        Take off your      T-shirt
                                         skirt
（3）Play a game
   Listen and do
Step2 Review and practice.
1 课件呈现本课的重点句型：                 coat
                        Put  on your      sweater
                        Take off your      T-shirt
                                         skirt
学生跟读。
2 课件呈现本课的单词：a coat a sweater，a T-shirt和a skirt，学生跟读。
Step3 Finish the workbook
A. Listen and number
a.要求学生看图片，读出单词
b.学生同桌之间说出书本上所有服装的单词
c.Listen and number
B. Listen and colour
a.要求学生看图片，读出图片中服装的单词名称
b.Listen and colour
C Look read and match
把所给的句子和图片连线
D.Listen,repeat and copy.
a.Listen to the sentences and repeat
b.Read them to the partner
c.Copy the words
Step4  Assign homework
1复习本单元的单词和交际用语。
2 朗读本单元的单词和课文，并进行相关的表演。
板书设计：
Unit 10  Put on your coat .
                                           coat
                        Put  on your       sweater
                        Take off your       T-shirt
                                            skirt
OK
All right.

很棒哦~顶顶

是否已经过期了，不能看拉