但不知为什么现在专家说不要讲音标

我也教的。平时每个单元学习前，我会让学生将词汇表中的单词查字典，写音标，并尝试朗读。我们教师用书后面的教学光盘中每个单元的New words板块中就有单词的音标，例句，和词汇拓展，我就利用早读课的时间与学生校对朗读。坚持一段时间后，学生能通过简单的单词音标，拼读出那个单词，特别是语音题，学生的正确率也提高很多。