牛津小学英语3B Unit9单元测试卷
              三（　）班　姓名　　　　得分　　 　　　

听力部分(60%)
   
一．听录音，在正确的单词上面打√ 。（听两遍）(12%)        
1.  hat  (      )        cap （      )      hot (       )
2.   pie  (      )        pen (      )        pei (       )
3.   run   (      )        running (   )       rnu (       )              
4． deb  (      )        beb  (     )       bed (       )      
5． chair  (     )        kitchen (     )     chari (       )
6.  belt   (    )        shoes (     )     socks (      )
二、听录音，给下列图片编序号。（听两遍）(12%)
A.

　（　　）　　（　　）　（　　）　（　　）　　（　　）　　（　　）

B.


　 （　　） （　　）　（　　）　 （　　）　 　(　　）　  （　　）

三、把你所听到的对应的物品用线连接起来。（听两遍）(10%)
A.











B.











四、判断下列图片是否与录音内容相符，用　　或　　表示。（听两遍）(12%)
1.                    2.                      3.








4.                    5.                      6.






五、听问句，选答句。（听两遍）(14%)
(         ) 1.  A: I’d like a soft drink.   B: Thank you.  　　　　　　
(         ) 2.  A: Yes, it’s nice.           B: Here you are.
(         ) 3.  A: Ten yuan.             B: It’s ten.
(         ) 4.  A: Some rice, please!    B: A glass of milk, please!  
(         ) 5.  A: She’s in the park.      B: He’s in the cinema.
(         ) 6.  A: Black.                B: A black dress.
(      ) 7. A. He’s my aunt.        B. He’s my uncle.              

笔试部分(40%)
一、读读下列单词，按照类别写在四线三格中。(8%)
father   nine   crayon    two   knife   trousers   friend    vest
1.人物：


2.数字：


3.服装：


4.学习用品：



二、选择题（6%）
(       ) 1．如果你是营业员，当顾客来了，你会说：
A． You can go home now　B. Can I have a look?  　C. Can I help you?
(       ) 2．如果你是营业员，当顾客在挑选外套时，你可以建议说：
A. What colour is your coat? 　　　　B. What about the yellow coat?
C. What about some yellow juice?　　
(       ) 3．你想付钱时，可以说：
A. How many?          　B. How much?      　C. How nice!
(       ) 4．你想请Mike吃梨，你可以说：
A. I’d like a pear.    　　B. It’s a pear. 　      C. A pear, please.
(       ) 5．营业员推荐你吃汉堡包，你可以说：
A. Sounds good.       B. Oh, I see.     C. Where’s the hamburger?
(    ) 6. 你不喜欢别人的推荐，可以说：
A. Yes, thank you.     B. Yes, please.     C. No, thanks.

三、给下列两组问句选择相应的答句：(10%)
(一)
(    ) 1. What about the black one?             A.　Yes, she is.      
(    ) 2.What would you like?                　B.　A jacket, please.
(    ) 3.Is that his sweater?           　　    C. No, I’d like the white one.
(    ) 4.Is this your grandmother?           　 D. Here you are.
(    ) 5.A yellow rubber, please.        　　　 E. Yes, it is.  
F.        It’s in the pencil box.

(二)
(    ) 1. What’s six plus four?              A. It’s ten yuan.
(    ) 2. How many cars can you see?        B. It’s in the park.
(    ) 3. What’s the time?                  C. It’s ten o’clock.
(    ) 4. How much is it?                  D. It’s ten.
(    ) 5. Where’s your friend?              E. I can see ten.
                                      F. He’s in the zoo.

四、看图把对话补充完整。　(10%)　　　　                  

A: What’s this     the        ?
B: It’s a dog.
A: Is this your dog?
B:      , it isn’t.
A: Where is it?
               B: Look, it’s       the          .

五、将下列句子组成一段完整的对话，把句子序号写在横线上：（6%）
1. What about the yellow one?   
2. How much is it?
3. A vest, please.               
4. Twenty yuan , please.
5. Oh, how nice.                 
6. Can I help you?



听力稿及答案：
听力部分：
一．听录音，在正确的单词上面打√ 。（听两遍）(12%)
1. hat    2.pie    3. run    4. bed    5. kitchen  6.socks
二、听录音，给下列图片编序号。（听两遍）(12%)
A.
1.socks   2. soft drinks  3.bedroom  4. shoes  5. belt  6.bed
(6  5  4  1  3  2)
B
1. pie  2. tie  3. cat  4. cake  5.cap  6. hat
(3   6   2  1  5   4)
三、把你所听到的对应的物品用线连接起来。（听两遍）(10%)
A、1. Where’s the ice-cream? It’s in the fridge.
    2. What’s on the chair? It’s a T-shirt.
    3. I can see a vest in the basket.
    4. what would you like? An ice-cream? No, a sandwich.
    5. can I help you, girl? I’d like a blouse.

B. 1. where’s your shirt? It’s in the study.
    2. My skirt is in the sitting-room.
    3. I can see your trousers in the bathroom.
    4. where’s milk? He’s in the kitchen.
    5. I can’t find Helen? Where’s she? She’s in the dining-room, I think.
四、判断下列图片是否与录音内容相符，用　　或　　表示。（听两遍）(12%)
１．What would you like? A cup of coffee, please.
    2. Where’s the boy? He’s in the zoo.
    3. Can I help you?  Some bread, please.
    4. What about some cakes? No, a pie, please.
    5. What about this skirt? Yes, it’s nice.
6. How much is your pencil box? Sixteen yuan.
五、听问句，选答句。（听两遍）(14%)
1. Can I help you?
    2. A yellow dress,please.
    3. How much is it?
    4. I’m thirsty.
    5. Where’s your brother?
6. What colour?
7. Who’s he?
(A  B  A  B  B  A  B)

笔试部分
一、读读下列单词，按照类别写在四线三格中。(8%)
1. father   friend
2. nine    two
3. trousers   vest
4. crayon    knife
二、选择题（6%）
1. C   2. B    3. B   4.C   5. A   6. C
三、给下列两组问句选择相应的答句：(10%)
(一)
1. C  2.B.  3. E  4. A  5. D
(二)
1. D  2. E  3. C  4. A  5. F

四、看图把对话补充完整。　(10%)　
   in   box   No   on   chair

五、将下列句子组成一段完整的对话，把句子序号写在横线上：（6%）
6  3  1  5  2  4

牛津小学英语3B Unit9单元测试卷
              三（　）班　姓名　　　　得分　　 　　　

听力部分(60%)
   
一．听录音，在正确的单词上面打√ 。（听两遍）(12%)        
1.  hat  (      )        cap （      )      hot (       )
2.   pie  (      )        pen (      )        pei (       )
3.   run   (      )        running (   )       rnu (       )              
4． deb  (      )        beb  (     )       bed (       )      
5． chair  (     )        kitchen (     )     chari (       )
6.  belt   (    )        shoes (     )     socks (      )
二、听录音，给下列图片编序号。（听两遍）(12%)
A.

　（　　）　　（　　）　（　　）　（　　）　　（　　）　　（　　）

B.


　 （　　） （　　）　（　　）　 （　　）　 　(　　）　  （　　）

三、把你所听到的对应的物品用线连接起来。（听两遍）(10%)
A.











B.











四、判断下列图片是否与录音内容相符，用　　或　　表示。（听两遍）(12%)
1.                    2.                      3.








4.                    5.                      6.






五、听问句，选答句。（听两遍）(14%)
(         ) 1.  A: I’d like a soft drink.   B: Thank you.  　　　　　　
(         ) 2.  A: Yes, it’s nice.           B: Here you are.
(         ) 3.  A: Ten yuan.             B: It’s ten.
(         ) 4.  A: Some rice, please!    B: A glass of milk, please!  
(         ) 5.  A: She’s in the park.      B: He’s in the cinema.
(         ) 6.  A: Black.                B: A black dress.
(      ) 7. A. He’s my aunt.        B. He’s my uncle.              

笔试部分(40%)
一、读读下列单词，按照类别写在四线三格中。(8%)
father   nine   crayon    two   knife   trousers   friend    vest
1.人物：


2.数字：


3.服装：


4.学习用品：



二、选择题（6%）
(       ) 1．如果你是营业员，当顾客来了，你会说：
A． You can go home now　B. Can I have a look?  　C. Can I help you?
(       ) 2．如果你是营业员，当顾客在挑选外套时，你可以建议说：
A. What colour is your coat? 　　　　B. What about the yellow coat?
C. What about some yellow juice?　　
(       ) 3．你想付钱时，可以说：
A. How many?          　B. How much?      　C. How nice!
(       ) 4．你想请Mike吃梨，你可以说：
A. I’d like a pear.    　　B. It’s a pear. 　      C. A pear, please.
(       ) 5．营业员推荐你吃汉堡包，你可以说：
A. Sounds good.       B. Oh, I see.     C. Where’s the hamburger?
(    ) 6. 你不喜欢别人的推荐，可以说：
A. Yes, thank you.     B. Yes, please.     C. No, thanks.

三、给下列两组问句选择相应的答句：(10%)
(一)
(    ) 1. What about the black one?             A.　Yes, she is.      
(    ) 2.What would you like?                　B.　A jacket, please.
(    ) 3.Is that his sweater?           　　    C. No, I’d like the white one.
(    ) 4.Is this your grandmother?           　 D. Here you are.
(    ) 5.A yellow rubber, please.        　　　 E. Yes, it is.  
F.        It’s in the pencil box.

(二)
(    ) 1. What’s six plus four?              A. It’s ten yuan.
(    ) 2. How many cars can you see?        B. It’s in the park.
(    ) 3. What’s the time?                  C. It’s ten o’clock.
(    ) 4. How much is it?                  D. It’s ten.
(    ) 5. Where’s your friend?              E. I can see ten.
                                      F. He’s in the zoo.

四、看图把对话补充完整。　(10%)　　　　                  

A: What’s this     the        ?
B: It’s a dog.
A: Is this your dog?
B:      , it isn’t.
A: Where is it?
               B: Look, it’s       the          .

五、将下列句子组成一段完整的对话，把句子序号写在横线上：（6%）
1. What about the yellow one?   
2. How much is it?
3. A vest, please.               
4. Twenty yuan , please.
5. Oh, how nice.                 
6. Can I help you?



听力稿及答案：
听力部分：
一．听录音，在正确的单词上面打√ 。（听两遍）(12%)
1. hat    2.pie    3. run    4. bed    5. kitchen  6.socks
二、听录音，给下列图片编序号。（听两遍）(12%)
A.
1.socks   2. soft drinks  3.bedroom  4. shoes  5. belt  6.bed
(6  5  4  1  3  2)
B
1. pie  2. tie  3. cat  4. cake  5.cap  6. hat
(3   6   2  1  5   4)
三、把你所听到的对应的物品用线连接起来。（听两遍）(10%)
A、1. Where’s the ice-cream? It’s in the fridge.
    2. What’s on the chair? It’s a T-shirt.
    3. I can see a vest in the basket.
    4. what would you like? An ice-cream? No, a sandwich.
    5. can I help you, girl? I’d like a blouse.

B. 1. where’s your shirt? It’s in the study.
    2. My skirt is in the sitting-room.
    3. I can see your trousers in the bathroom.
    4. where’s milk? He’s in the kitchen.
    5. I can’t find Helen? Where’s she? She’s in the dining-room, I think.
四、判断下列图片是否与录音内容相符，用　　或　　表示。（听两遍）(12%)
１．What would you like? A cup of coffee, please.
    2. Where’s the boy? He’s in the zoo.
    3. Can I help you?  Some bread, please.
    4. What about some cakes? No, a pie, please.
    5. What about this skirt? Yes, it’s nice.
6. How much is your pencil box? Sixteen yuan.
五、听问句，选答句。（听两遍）(14%)
1. Can I help you?
    2. A yellow dress,please.
    3. How much is it?
    4. I’m thirsty.
    5. Where’s your brother?
6. What colour?
7. Who’s he?
(A  B  A  B  B  A  B)

笔试部分
一、读读下列单词，按照类别写在四线三格中。(8%)
1. father   friend
2. nine    two
3. trousers   vest
4. crayon    knife
二、选择题（6%）
1. C   2. B    3. B   4.C   5. A   6. C
三、给下列两组问句选择相应的答句：(10%)
(一)
1. C  2.B.  3. E  4. A  5. D
(二)
1. D  2. E  3. C  4. A  5. F

四、看图把对话补充完整。　(10%)　
   in   box   No   on   chair

五、将下列句子组成一段完整的对话，把句子序号写在横线上：（6%）
6  3  1  5  2  4