如何让学生简单牢记三单时**有什么?及其回答呢？

如何让学生简单而深刻地记住三单What does he/she/it/...have？以及其回答？赐教！

我是昆山的 · 发表于 2013-4-15 14:52:18

讲练结合是不是好一些？

mercy · 发表于 2013-4-14 09:33:32

没有捷径吧，反复练习，熟能生巧

lpplisa · 发表于 2013-4-13 22:52:44

我们班学生做三单句型时是一头雾水

milk2005 · 发表于 2013-4-3 11:20:34

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milk2005 · 发表于 2013-4-3 11:19:36

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嘟妮 · 发表于 2013-4-2 21:08:28

现在三单学生太熟，但总是过犹不及！

江纯水 · 发表于 2013-4-1 14:24:23

强调了多次，学生似乎掌握了，但是到实际的语境中，往往都不会用。

吃草的马儿 · 发表于 2012-12-28 08:52:13

我是让学生先记 what do you/they have? 然后我们学习了have 第三人称单数has，那么do 也有第三人称单数does,所以有了 what does he/she have?

雨后的霞光 · 发表于 2012-12-27 09:04:04

关键是练习巩固。。。。。。

wjjaney · 发表于 2012-12-24 16:36:39

5楼的回答总是令人茅塞顿开

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