昨天下午路老师告诉我说，今天上午要去星辰实验学校听课。因为今年三年级刚刚换了新的英语教材，所以三年级外出听课的机会多了很多，所以我并没想太多。早晨，我和同事们一起来到了星辰实验学校的观摩教室。上课一开始，我就感觉到了一些不一样。其实，三年级新教材的教研课也不是没有听过，那些老师上得也都各有特色，十分精彩。但今天星辰实验学校的两堂课还是让我感触颇多。作为一名刚刚走上工作岗位不足一月的新老师，我第一次知道原来英语课还能这么上，英语课的板书可以设计得如此精美。
　　今天星辰实验学校的两位老师给我们上的是新教材第五单元的两个课时Story time 和Cartoon time。赵老师先给我们上了第一课时，Story time。上课一开始，赵老师就以Free talk的形式赞美了学生，You’re nice today. You’re smart today…其实在这个热身交流过程中，赵老师就已经潜移默化地给学生们渗透了本节课的重点句型，学会赞美别人。紧接着，赵老师就紧扣国庆节快要到了，小朋友们很开心，而课本上的两个人物也一样开心，让两个小朋友给我们展示了一段十分精彩的小短剧。在表演过程中，我也看到了孩子们的表演力，十分让人佩服。在整堂课的教学过程中，赵老师紧扣国庆节要放假，小朋友们假期会穿得漂漂亮亮地参加各种活动，引导孩子们学习了一些服饰用语，重点学习了如何赞美别人的穿着。通过手势，儿歌，歌曲帮助学生理解掌握这些词、句的用法。让人眼前一亮的是赵老师设计的两个帮助学生操练单词和句子的环节，首先，走迷宫，很好地让学生在玩的过程中复习操练了所学服饰的单词；其次是时装表演，充分给了学生表演的机会，体现了学生在英语课堂中的主体性。最后，板书的设计呈现也十分漂亮完美。刚开始看到赵老师在书写板书的时候，我并没想太多，觉得可能就是简单的呈现下本课的重点词句而已，但是寥寥数笔，几幅图片，赵老师就将板书设计成了一个简短的小对话，让人眼前一亮的同时也赞不绝口。
　　接下来上课的老师我之前在暑期口语培训时有幸和她在一个班级当过几天的“同班同学”，她也是一位新老师，刚工作第二年。但今天她的表现却另武进区教研室的刘丽华老师赞叹不已，足见她的成长，也让我汗颜之。朱老师上课有一大特色，也是我值得学习的，那就是整节课的逻辑性十分地强。比如今天这堂课，一开始，朱老师就告诉学生，我是小老鼠Bobby，我是你们的好朋友。接下来，她带领小朋友们参观了老鼠王国的时尚秀，在轻松愉快的过程中复习了所学单词句型。然后又带着小朋友参观了她的“家”，把自己买的新衣服展示给小朋友看，让小朋友来评论评论；带着孩子们认识了她的“爸爸妈妈”。孩子们在不知不觉中就完成了本节课的“旅行”。在整堂课中，小朋友们又是说，又是演，还唱唱跳跳，十分欢乐。鼠国之旅结束前，朱老师还贴心地给了小朋友们一些小建议，告诉小朋友们从故事中要学会倾听，学会尊重他人，充分体现了新课程标准要求英语教学实现人文性和工具性的统一。在朱老师的课堂上，让我反思深省的是她称呼学生为Mr 和Miss，XX先生和XX小姐，这和我们平时课堂中老师直呼学生姓名或者英文名截然不同。朱老师将学生摆在了和她完全平等的地位上，将学生当成平等的个体来对待，充分尊重了每一位学生。
　　今天的听课让我学到了很多，也让我思考了许多，在今后的教学过程中，我会向这些老师学习，努力地将我的课堂营造成英语学习的乐园，让孩子们在平等快乐中学习英语，让每一个孩子都能发挥自己的特长，展现自己的特长，喜欢上英语课，爱上说英语。

非常感谢楼主的听课感受，让我们也学习一下！

努力地将我的课堂营造成英语学习的乐园，让孩子们在平等快乐中学习英语

很实在的反思，其中的细节值得我们大家学习！

非常感谢，多反思，进步快

新教材在口语方面比较的注重。

在反思中进步，在锻炼中成长！

老师非常的有思想啊，反思得真到位，值得学习。

让孩子们在平等快乐中学习英语

“在朱老师的课堂上，让我反思深省的是她称呼学生为Mr 和Miss，XX先生和XX小姐，这和我们平时课堂中老师直呼学生姓名或者英文名截然不同。朱老师将学生摆在了和她完全平等的地位上，将学生当成平等的个体来对待，充分尊重了每一位学生。”这个经验值得学习。

非常感谢楼主的听课感受，让我们也学习一下！