英语教师是否应该重视非言语教学行为

非言语教学，从字面上不难理解，我们在课堂上也常运用，面部表情，肢体语言等，你是否重视在课堂上对非言语教学行为的运用呢？

Felicia8231 · 发表于 2013-11-4 21:07:37

我觉得应该要重视的

HelenShe · 发表于 2014-9-1 05:49:45

教师在课堂上的非言语交际行为要遵循英语文化背景，并且通过多种途径对学生输入英语文化背景下的非言语交际信息，引导学生体会学习异域文化的真正乐趣，使其既具备运用英语的言语交际能力，又具备非言语交际能力，从而实现学习英语的真正目的。

jspriteting · 发表于 2014-8-31 18:24:07

的确需要重视的！

kqxx · 发表于 2014-4-18 08:36:14

当然需要。。。。。。。。。。。

holyxuxu · 发表于 2014-4-17 20:40:06

学习了很有用谢谢分享

新大白象 · 发表于 2014-4-17 14:59:42

微笑最有感染力，应该多保持一份笑容

叶艳 · 发表于 2014-4-16 13:45:31

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caoxiuli96111 · 发表于 2014-4-15 09:33:07

我觉得应该要重视的

zhangjiaxuan · 发表于 2014-4-14 14:23:08

合理利用，可以使学生更有兴趣以及更好的表达自己的情感

诅咒ZJY · 发表于 2014-4-14 13:50:25

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诅咒ZJY · 发表于 2014-4-14 13:49:08

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