在教完6B第一单元后和学生利用综合实践课在多媒体教室学习本单元的歌曲,由于CD光盘出了问题,于是让学生轮流唱会唱的歌曲,几个学生唱后,一个男生站起来唱一首《Happy birthday to you 》,引得全班哈哈大笑。我心里知道他们都是六年级学生,已经不小了,对这种歌曲已经觉得是幼稚的了。于是我就问学生:“这首歌你们都知道是什么时候唱吧?”学生笑着回答:“过生日的时候。”我对同学们说:“同学们长大了,如果你们现在有二十几岁的话,你会在你父母的生日晏会上像小朋友一样唱这首《Happy birthday》歌吗?”同学们笑着摇了摇了头,估计他们想像得出那时的场景。 于是我向学播放了一首我常听的英文歌曲,歌名叫《never grow old》,女声轻唱,学生听得都入迷了,我对学生们说,这是一首写给妈妈生日那天的歌,有了这一首歌,我们以后就不要再唱那个令你们发笑的《Happy birthday to you 》,《Happy birthday to you 》适合唱给你的伙伴们,而这首《never grow old》是可以唱给你的父母过生日的。接着我用了几分钟的时间和学生们一起阅读了解了歌词,歌词是这样的: I had a dream 我做了一个梦 Strange it may seems 尽管看来很奇怪 ]It was my perfect day 那是我完美的一天 Open my eyes 睁开双眼 I realize this is my perfect day 这是属于我的完美一天 Hope you never grow old 愿你青春永驻 Hope you never grow old 愿你青春永驻 Hope you never grow old 愿你青春永驻 Hope you never grow old 愿你青春永驻 Do ... Do ... Birds in the sky 鸟在天空翱翔 They look so high 是那么的高 This is my perfect day 这是属于我的完美一天 I feel the breeze 微风拂面 I feel it is 感觉告诉我 This is my perfect day这是我完美的一天 Hope you never grow old 愿你青春永驻 Hope you never grow old 愿你青春永驻 Hope you never grow old 愿你青春永驻 Hope you never grow old 愿你青春永驻 Forever young 永远年轻 hope you stay forever young 我希望你青春永驻 Do... Do... 歌词内容非常浅显,易理解。阅读理解完歌词后我对学生们说:我们都希望自己的父母永保青春,寿比南山。每当我们的父母过生日时,看着自己父母的白发与皱纹,跪依在我们父母的身旁,唱着这首歌,希望父母不要老去。这是真情,这才是真爱。接着,我和同学们一起学唱了这首歌曲。 在这里我要把这首歌介绍给所有的家长和学生们,去唱一唱吧,唱给你的父母听吧,让他们操劳的心有丝丝的安慰吧。 |