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六年级课文中的词组应如何把握重点?

桃子99001 2015-4-10 12:21 [复制链接]
六年级课文中的词组还是很多的,对于这些词组,我们该如何把握侧重点呢?是侧重背诵还是默写呢?求宝贵意见!
最新评论 | 正序浏览
发表于 2015-5-7 07:34:44
经常读读背背默默,在掌握基础情况下适当灵活运用
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发表于 2015-5-6 20:12:58 来自手机
单词首先要熟练,再去整理词组就容易了
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发表于 2015-5-6 11:55:56 来自手机
每天默写,让学生准备默写本,做到每节课都默,熟能生巧
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发表于 2015-5-6 09:38:47 来自手机
六年级真的很难教 有时候三会也会考进去
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发表于 2015-5-6 09:38:47 来自手机
六年级真的很难教 有时候三会也会考进去
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发表于 2015-5-5 09:26:53
四会的应该要求会默写,另外还要注重灵活运用!
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发表于 2015-5-4 10:18:21
我觉得第一遍都要默写,之后可以侧重有四会单词的词组。
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发表于 2015-4-13 15:17:50
看孩子的基础,如果不是特别好,就参照教参,涉及到四会词的一定要会默写,其他会读知道中文意思即可
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发表于 2015-4-11 22:48:25
侧重默写以及灵活运用
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