我教牛津英语也有一轮了.因为学校英语老师少,又轮着生孩子,所以每年都会换不同的班级带.每带一个班级我就有种感触.不管是三年级还是四五年级,补课都要从头补起,感觉差生差的不仅仅是现学的课,前面的东西也是一蹋糊涂.包括我自己带的班,也曾有过类似的情况.三年级的时候我觉得内容太简单了,没必要补.四年级呢,到要考试了再补.直到五年级这一年我才感悟到补差时刻都不能放松.应该从上的第一课开始,从一开学开始,从三年级开始,把一切问题扼杀在摇篮里.
经过了一轮的历练,让我懂得了不少.我想等我再从三年级带起的时候,我一定要注意补差的重要性.不管是自己一直带也好,还是之后别人要带这个班也好,都应该认真负责.
在补差的同时做好提优,在抓两头的同时不忘中间,都是值得重视的问题.
当一个老师不容易啊,我们得付出80%的精力甚至更多精力,才能真正使自己的学生学到真东西.也许很累,但是收获的时候我们一定是最开心的.而且只有做好了,才对得起自己的良心.才不会为放弃过某个学生而难过.

不容易 啊

深有同感啊,差了就难补了,到了初中更不用说了.

我补差工作到是一直在坚持,可是中等生常常没过多时间关注,感觉对不起他们,可我真的没有更多的时间,不知道哪位前辈找到了对待不同学生如何查漏补缺的方法,还请赐教.

多多向你学习

深有同感啊:handshake