一
教学目标
1．
能听懂、会说、会读和会写单词sleep,jump,run,walk, What are you doing ?I’m…
2．
能听懂、会说、会读单词stand，sit 以及句型What are they doing？They are…
3．
能初步了解现在进行时的一些知识
三、教学重点
单词sleep,jump,run,walk
四、
教学难点
动词ing后的读音及现在进行时的用法。
五、教具准备：
图片
录音机
多媒体课件
教学过程：
一 Warm up
1 Sing the song 《We can sing and dance》
2 Free talk
T：I can sing. What can you do?
S:
I can …
T: Can you …
S: Yes, I can .

No, I can’t .I can …
(复习第三单元学习过的动作类单词)
二 Presentation
Step 1.
T: Boys and girls. What are you doing?
S: We’re sitting.
出示单词卡sit，教授单词sit （sitting），师领读，生跟读.
T: What are you doing?
S: I’m sitting.
T: What are you doing?
S’: We’re sitting.
出示句型What are you doing? We’re….
      Step 2.
师站立, T: Am I sitting?
S: No.
T: I’m standing.
出示单词卡片stand （standing），师领读，生跟读，同时练习字a的发音.
T: What are you doing?
S: I’m standing.
出示句型 What are you doing? I’m….
      Step 3.
师作来回走路状. T: What am I doing?
S: You are walking.
出示单词卡片walk（walking）
      Step 4. Practise.
多媒体出示图片，学生利用所学句型、单词进行同桌练习.
①      What are you doing?
I’m reading a storybook.
②      What are you doing?
We’re drawing pictures.
      Step 5.
出示课件, T: What is he doing?
帮助学生回答 He is sleeping.
多媒体出示单词sleep （sleeping），生跟读.
T: What is he doing?
S: He is sleeping.
出示句型 What is he doing? He’s….
同样的方法教授句型 what is she doing? She’s….学生进行练习.
      Step 6. Say a rhyme
Doing , doing , what are you doing ?
Sitting ,standing and walking.
Doing , doing , what are you doing ?
Sleeping ,cleaning and sweeping.
三 Consolidation     
1课件出示所学单词的动词原形及现在分词，生朗读.

2 Do some exercise
四 Homework
Copy the new words
五. 板书设计
Unit 6 Doing housework
What are you doing ? I’m…     
图片
We’re…
What is he/she doing? He’s/She’s…   
图片
What are they doing? They are…     
图片

非常好的课件，谢谢楼主的分享，学习了。。。

感谢楼主共享资料

感谢楼主共享资料，非常有用，多谢 ~

写的真是不错哎，谢谢

感谢楼主共享资料，非常有用，多谢！

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