我是今年新上任的老师，教小学二年级英语。在每次上次时，跟他们做英语游戏时，孩子们都很听话，很积极。可叫他们开始做题目或者教所学内容时，有的就开始讲话，开小差。我也试着每周进行课堂纪律评比方面的活动，希望他们能够自觉遵守课堂纪律，认真听讲。可总觉得效果不是很好。是否应该改为每天都进行评比呢？请有经验的老师指点我一下呢~

感觉还是鼓励为主，另外有些时候忽视也是不错的方法

两者结合，更有效

\我认为应该是两者相结合。这样才更有效。