3A Unit4 Goodbye 学案
一、 我的收获
1、 我会的单词
今天我预习了 、在朗读时、我复习有些词是我学过的、它们是 、
、 、 .
2我查到的单词
通过预习下面的单词找出它们的好朋友好吗 试试看吧
a bookcase ( ) a fridge ( )
a desk ( ) a chair ( )
a bed ( ) a teble ( )
a sofa ( ) a telephone ( )
1、课桌 2、桌子 3、冰箱 4、餐桌
5、电话 6、沙发 7、椅子 8床
二、我的困惑
在预习过程中、学生可以通过图片来帮助理解B部分的单词、根据图片再猜出每个单词的意思。提高学生的自学能力。
三、加油站
对于本节课的解学内容、教师应补充与之相关的知识点
1、 用This is a/an …….再介绍用语
2、 可用于那些名词前,例如 apple orange elephant ………
四、小试身手
你能把图片与相应的单词连起来吗?
试一试吧
bed sofa chair desk
3A Unit4 Goodbye
第二课时 巩固案
一 (咦?谁跟谁是一类的呀,选一选吧,把序号填在横线上。)
⑴sofa ⑵bananas ⑶red ⑷tiger ⑸elephant ⑹yellow ⑺peaches ⑻mangoes ⑼table ⑽bed ⑾white ⑿zebra
_______ ________ ________
__________ _________ _________
_______ ________ ________
__________ _________ ________
二 情景选择
( )1、打电话需要 A elephant B telephone
( )2、睡觉需要 A red B bed
( ) 3、坐下需要 A chair B bed
( )4 、书需要 A bookcase B fridge
三、小小创作者。
在下列各项中选择合适成分、组成正确的词
(1) book (2 ) tele (3) case (4) phone
(5) water (6) apple (7) pire (8) melen |