组别: 六 英 组长: 2008.9
活动
时间 活动内容及主题 主讲人 活动地点 备注
9.4 Unit1 Public signs学生习惯的养成及A部分对话教学的开展 实验室
9.11 Unit1 Public signs 教会学生识别标志牌并进行交际。 实验室
9.16 Unit2 Ben’s birthday日期的表达及序数词的记忆技巧。 实验室
9.25 Unit2 Ben’s birthday 培养学生跨文化意识及四会内容的应用。实验室
10.9 Unit3 It was there.一般过去式的学习。 实验室
10.16 Unit3 It was there. 介词的区分使用。 实验室
10.23 Unit4 Review and check.复习前3 个单元的知识点及题型钻研。 实验室
10.30 Unit5 On the farm.过去式的进一步学习及掌握。 实验室
11.6 Unit5 On the farm.课堂作业的设计及要求。 实验室
11.20 Unit6 Holidays.了解英美国家的习俗及节日。 实验室
11.27 Unit6 Holidays.各节日的表达及活动的了解运用。 实验室
12.4 Unit7 At Christmas.初步了解英美国家圣诞节的风俗习惯及日常交际。实验室
12.11 Unit7 At Christmas.名词性及形容词性物主代词的用法及区分。 实验室
12.18 Unit8 Review and check.6A知识点的整理与复习。 实验室
12.25 期末命题方向钻研。 实验室 |
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