3B  Unit 4 Time

一、默写词汇
one                  two                 three
four                 five                 six   
seven                eight                nine
ten                  eleven               twelve

二、听懂会读会说以下词组
Su Yang/Su Hai苏扬/苏海   seven o’clock七点钟   
go to school 去上学          all right 好的
have lunch吃午饭            go home回家
Miss Li李老师               watch TV看电视

三、组词
eight/ … o’clock

四、用下列交际用语编对话（话题： 询问时间）
A: What’s the time, please?   B: It’s…(o’clock)
A/B: Let’s …. / You can ….   /Shall we watch TV?   / Time to…
B/A: All right. /Great! /Let’s go.

五、读说小诗： Jack has a clock

六、课外补充：询问时刻
常用What’s the time? 或What time is it? 等句型，回答有下面三种情况:
1.        当指整点时,可直接用基数词表示，也可用“基数词+o’clock”形式，但应注意名词 o’clock没有复数，如6:00—six/ six o’clock.
2.        当指半点时,也可先说小时后说分，即”几点+ thirty“
3.        当指几点几分时,可直接用”几点+几分”表示，如2:10—two ten

3B  Unit 4 Time

一、默写词汇
one                  two                 three
four                 five                 six   
seven                eight                nine
ten                  eleven               twelve

二、听懂会读会说以下词组
Su Yang/Su Hai苏扬/苏海   seven o’clock七点钟   
go to school 去上学          all right 好的
have lunch吃午饭            go home回家
Miss Li李老师               watch TV看电视

三、组词
eight/ … o’clock

四、用下列交际用语编对话（话题： 询问时间）
A: What’s the time, please?   B: It’s…(o’clock)
A/B: Let’s …. / You can ….   /Shall we watch TV?   / Time to…
B/A: All right. /Great! /Let’s go.

五、读说小诗： Jack has a clock

六、课外补充：询问时刻
常用What’s the time? 或What time is it? 等句型，回答有下面三种情况:
1.        当指整点时,可直接用基数词表示，也可用“基数词+o’clock”形式，但应注意名词 o’clock没有复数，如6:00—six/ six o’clock.
2.        当指半点时,也可先说小时后说分，即”几点+ thirty“
3.        当指几点几分时,可直接用”几点+几分”表示，如2:10—two ten