批评是教育工作中必不可少的一项教育方式，也是一种极简单，人人都会使用的教育手段。然而作为教师，我们要正确把握和运用批评的方式和方法，只有这样，批评才能收到预期的教育效果。在我从教的过程中,十分讲究批评的艺术,在爱护学生自尊心的前提下,纠正学生的错误,鼓励学生积极上进。

    记得一次英语课，我正讲得兴致勃勃时，突然发现我们班的两个“活宝”张泽威和殷金龙在玩透明胶，莫名其妙的火气涌上心头，真想立刻治治他们，可转念一想，如果只是对他们大发雷霆，这两个“活宝”肯定会心有不甘，还会影响这节课的教学进程。恰巧这节英语课上的是5A第八单元,这一单元主要讲的是休闲活动，有play chess, play cards, play with a yo—yo,于是我让同学们发挥想象用play组词。同学们突发奇想，有play with a toy car有play with a toy bus。叫到殷金龙时他愣了一下，我提醒他刚刚在玩什么，他反应还挺快：“play with a tape”。我不失时机的表扬了他。并适时问休闲活动一般何时进行，同学们齐声说课后。于是教授本单元的重点词组after class/after school,同时告诫同学们上课不能进行这些活动。（We cannot play in class.）殷金龙红着脸点点头。在没有影响教学进度又保护学生自尊的前提下我对他们进行了思想教育。
    "爱生"是教师的天职。苏霍姆林斯基认为:在教育儿童的时候,无论如何不应该挫伤他们心灵中最敏感的一个角落------人的自尊心.他说:"自尊心是非常脆弱的,对待它要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠."作为教师我们应该讲究批评的语言艺术,使弱小的树苗能够茁壮成长。（沈焰）

感谢您的分享，学习了~~~

谢谢分享！我也要提升自己的教育机智。

批评是教育工作中必不可少的一项教育方式，也是一种极简单，人人都会使用的教育手段。然而作为教师，我们要正确把握和运用批评的方式和方法，只有这样，批评才能收到预期的教育效果。在我从教的过程中,十分讲究批评的艺术,在爱护学生自尊心的前提下,纠正学生的错误,鼓励学生积极上进。

    记得一次英语课，我正讲得兴致勃勃时，突然发现我们班的两个“活宝”张泽威和殷金龙在玩透明胶，莫名其妙的火气涌上心头，真想立刻治治他们，可转念一想，如果只是对他们大发雷霆，这两个“活宝”肯定会心有不甘，还会影响这节课的教学进程。恰巧这节英语课上的是5A第八单元,这一单元主要讲的是休闲活动，有play chess, play cards, play with a yo—yo,于是我让同学们发挥想象用play组词。同学们突发奇想，有play with a toy car有play with a toy bus。叫到殷金龙时他愣了一下，我提醒他刚刚在玩什么，他反应还挺快：“play with a tape”。我不失时机的表扬了他。并适时问休闲活动一般何时进行，同学们齐声说课后。于是教授本单元的重点词组after class/after school,同时告诫同学们上课不能进行这些活动。（We cannot play in class.）殷金龙红着脸点点头。在没有影响教学进度又保护学生自尊的前提下我对他们进行了思想教育。
    "爱生"是教师的天职。苏霍姆林斯基认为:在教育儿童的时候,无论如何不应该挫伤他们心灵中最敏感的一个角落------人的自尊心.他说:"自尊心是非常脆弱的,对待它要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠."作为教师我们应该讲究批评的语言艺术,使弱小的树苗能够茁壮成长。（沈焰）

批评确实是需要艺术的，要是在课堂中缺少了批评的艺术。效果就不会理想

艺术的批评不仅指出了孩子的错误，让他认识到自己的不对，还会把孩子的不正确心态降低！

谢谢分享了啊！！！！

每个老师在课堂上总会遇到各种各样的问题,要西平气和才行

很有收获，谢谢分享。

批评就是也要讲究美好的艺术，让人能够逆来顺受的那种感觉

谢谢您的分享，学习了。。。