游戏名称：“touch your……”
游戏目标：
1、能听懂 “touch your……”并做出相应的反应。
2、能说出人体的五官以及一些身体部位的名词。
3、培养幼儿的反应能力。
游戏人数：可集体进行，也可分组进行。
游戏语言：touch your eyes/nose/mouth and so on
游戏规则及说明：教师在游戏的过程中可以不断的变换指令的速度，要求幼儿也必须变换相应的速度。
游戏过程：
1、      老师说：“touch your……”，幼儿听懂指令并触摸相应的部位。
2、      请两名幼儿根据老师的指令“touch your……”触摸对方的相应部位，谁最快、最准谁获胜。
3、      老师有意摸错自己的部位，让幼儿纠正。
游戏的变形：
1、在两名幼儿相互触摸的过程中，获胜方可任意挑选其挑战选手。
2、可以用于教授手指，告诉幼儿老师是木头人，幼儿必须出示与老师相同的手指并与老师的手指相碰老师才能动。也可以请幼儿来当木头人。

游戏名称：“touch your……”
游戏目标：
1、能听懂 “touch your……”并做出相应的反应。
2、能说出人体的五官以及一些身体部位的名词。
3、培养幼儿的反应能力。
游戏人数：可集体进行，也可分组进行。
游戏语言：touch your eyes/nose/mouth and so on
游戏规则及说明：教师在游戏的过程中可以不断的变换指令的速度，要求幼儿也必须变换相应的速度。
游戏过程：
1、      老师说：“touch your……”，幼儿听懂指令并触摸相应的部位。
2、      请两名幼儿根据老师的指令“touch your……”触摸对方的相应部位，谁最快、最准谁获胜。
3、      老师有意摸错自己的部位，让幼儿纠正。
游戏的变形：
1、在两名幼儿相互触摸的过程中，获胜方可任意挑选其挑战选手。
2、可以用于教授手指，告诉幼儿老师是木头人，幼儿必须出示与老师相同的手指并与老师的手指相碰老师才能动。也可以请幼儿来当木头人。