Unit9  What’s the matter? (复习课)
一、教学目标
1、通过复习，能听说读写单词hot  cold  hungry  thirsty  ill tired
2、能正确使用日常交际用语What’s the matter?  I’m…
       Here’s…for you. Thank you.  
3、能知道辅音字母t和v在单词中的发音。
二、教学重点、难点：
1、能听懂、会说、会读、会拼写单词hot，cold，ill，hungry，thirsty。
2、能听懂、会说、会读和会写句子What’s the matter? I’m …  Here’s …for you . Thank you.
3、能用贴切的形容词表达自己的感觉。
4、能根据实际情况提供帮助和建议。
三、教学过程
Step1 Warm up
1.  Greetings .
2.  Free talk .
Step2 Revision
1、        Bomb Game
2、        Say the words
3、        What’s missing?
4、        翻译词组
1.太饿了          2.太渴了
3.热狗            4.热水
5.一些水          6.一些蛋糕
7.吃一些蛋糕      8.又冷又饿
9.又热又渴        10.一杯…
5、翻译句子
1.——怎么啦？
  ——我渴了。我可以要一杯水吗？
  ——当然，给你。
  ——谢谢。
6、        Recite Part A
7、        Act PartA
8、        Look at the things,say the dialogues
What’s the matter?
I’m…
Here’s a…for you.
Thank you.
9、将下列句子重新排列，使之成为一段完整的对话。
(1)、a、Come in , please .What’s the matter ?
   b、Thank you very much , grandma .
   c、 I’m hot . Where’s my fan ?
   d、 Not at all .
   e、 May I come in ,granma ?
   f、 Perhaps it’s in your study .
(2)、a 、It’s late for school.
b 、It’s eight o’clock.
c、Let’s hurry（赶快）.
d 、What’s the time?
10、复习字母t和v在单词中的发音
11、将下列读音相同的单词归类
vest      five        hot           
rabbit   seven     light
very （  ） （  ）
tie      (   )     (   )
Step3 送你一句话
One for all, all for me.
Step 4 Homework
1. Unit 9(A、D)课文，准备 “Super Tape”。
    A  熟读   
    B  背诵              
    C  表演
2. 试着找出含有/t/和/v/音素的更多单词。
  A  各2个
    B  各3个
    C  各4个

Unit9  What’s the matter? (复习课)
一、教学目标
1、通过复习，能听说读写单词hot  cold  hungry  thirsty  ill tired
2、能正确使用日常交际用语What’s the matter?  I’m…
       Here’s…for you. Thank you.  
3、能知道辅音字母t和v在单词中的发音。
二、教学重点、难点：
1、能听懂、会说、会读、会拼写单词hot，cold，ill，hungry，thirsty。
2、能听懂、会说、会读和会写句子What’s the matter? I’m …  Here’s …for you . Thank you.
3、能用贴切的形容词表达自己的感觉。
4、能根据实际情况提供帮助和建议。
三、教学过程
Step1 Warm up
1.  Greetings .
2.  Free talk .
Step2 Revision
1、        Bomb Game
2、        Say the words
3、        What’s missing?
4、        翻译词组
1.太饿了          2.太渴了
3.热狗            4.热水
5.一些水          6.一些蛋糕
7.吃一些蛋糕      8.又冷又饿
9.又热又渴        10.一杯…
5、翻译句子
1.——怎么啦？
  ——我渴了。我可以要一杯水吗？
  ——当然，给你。
  ——谢谢。
6、        Recite Part A
7、        Act PartA
8、        Look at the things,say the dialogues
What’s the matter?
I’m…
Here’s a…for you.
Thank you.
9、将下列句子重新排列，使之成为一段完整的对话。
(1)、a、Come in , please .What’s the matter ?
   b、Thank you very much , grandma .
   c、 I’m hot . Where’s my fan ?
   d、 Not at all .
   e、 May I come in ,granma ?
   f、 Perhaps it’s in your study .
(2)、a 、It’s late for school.
b 、It’s eight o’clock.
c、Let’s hurry（赶快）.
d 、What’s the time?
10、复习字母t和v在单词中的发音
11、将下列读音相同的单词归类
vest      five        hot           
rabbit   seven     light
very （  ） （  ）
tie      (   )     (   )
Step3 送你一句话
One for all, all for me.
Step 4 Homework
1. Unit 9(A、D)课文，准备 “Super Tape”。
    A  熟读   
    B  背诵              
    C  表演
2. 试着找出含有/t/和/v/音素的更多单词。
  A  各2个
    B  各3个
    C  各4个