教师工作是一个相对比较崇高的工作，教学的过程就是一个运用多种形式互动的过程。老师充分运用多种方法进行互动，既可以提高本身的英语水平和综合能力，同时可以较好的传导授业。因此，要不断的加以学习和运用，以达到教学的最佳水平。
一．问答互动式
    问答是最普通的也是最长用的。原则是：题目的难度要适中，不要太难或太过于简单。同时问题要紧扣本堂课的重点和难点。问答是常用的方法，要经常用这样的方法去操作。
二．比赛互动式
   比赛的目的是调动学生的积极性，同时让学生有一种参与的状态。原则是：比赛一定要能收能放，不能控制不了场面，导致场面混乱而无法收场。比赛的目的是制造好的气氛而不是制造双方的对立。
三．谜语互动式
   教师收集一些常用的单词的简单解释（paraphrase）,或者将英语中的谜语讲个学生听，让他们去猜。原则是：调动课堂气氛，同时让每个同学都有参与的机会。速度要快，不能托的时间太快。
四．绕口令互动法
   绕口令是专业的练习英语的发音的方法，会答到事半功倍的效果。但是绕口令一定不要太过于生僻。而让学生无法接受。原则是：句子要有意义，让学生有一种直接提高的感觉。同时，让学生在练习中达到发音标准的要求。
五．唱歌互动法
   唱歌可以一个月进行一次，英语中有许多好的流行和经典歌曲。经常性唱歌可以提高学习英文的兴趣，达到良好的学习境界。原则是：不要求多，而在于精，一首一首要学会，同时过段时间要反复操练。
六．跟读互动法
  跟读是一个模仿的过程，学习程度就会较快。读可以锻炼学生的英文的肌肉发音。时间的累积，会达到非常好的效果。要点是:老师要有激情，调动学生跟读的气氛。
七．游戏互动法
游戏互动也是一个经常的方法，游戏教学可以拉近老师和学生的距离。原则是：游戏规则不要太复杂。让每位同学参与。游戏的时间长短是一个应该考虑的问题。

恩
谢谢楼主的分享