家庭作业布置的艺术性----5B为例

学生们都已经厌倦了抄抄默默的作业，老师们也会觉得没有意义吧？那么我们该如果布置一些有效有意的家庭作业呢？大家都来探讨一下吧，以5B为例，我先抛砖引玉喽~~~，有什么不妥之处还请各位老师指正哈~~~~

unit 1 ：布置C,D部分的书写作业后，我要求学生把主语换成三单形式，再次造句
         目的：充分练习三单，为后面的一般现在时做准备

unit 4 ：a. 学生熟悉本单元副词后，我布置让学生用每个副词组词并翻译，各组5个，学生都做得很好

            b. 用D部分句型编写三单为主语，非三单为主语对话各四组

frank730 · 发表于 2012-3-31 16:26:52

是一个好的点子，谢谢你的分享

yangyou7 · 发表于 2012-3-31 16:30:55

frank730 发表于 2012-3-31 16:26
是一个好的点子，谢谢你的分享

您应该是一个很有经验的教师吧，您都是怎么布置作业的呢？

frank730 · 发表于 2012-4-1 08:04:18

这个问题也困惑着我，平时我也是叫学生抄抄单词，特别是在新授的时候，或者是复习的时候也是抄单词。
作业量是很少的，平时手头的练习也可做家庭作业呀，一天一页。确保每个学生都能完成，这一点很重要。
老师设计一些超简单的题，让每个学生都能做起来，如be 动词的作用，一些单词的填空，可以开卷做，我觉得学生的学习效果还是挺好的，这些题就像达芬奇画鸡蛋，得画三年呀
建议学生得更好的学生多阅读一些资料，其实好学生不是我们的担心，我们要关心的是那一部分最差的学生。他们合格我们才合格

夏日清风雨 · 发表于 2012-4-5 10:36:21

我觉得家庭作业关键要看学生的完成情况，质量决定一切！

大义小学范丽萍 · 发表于 2012-4-5 15:34:33

是一个好的点子，谢谢你的分享

wujun29 · 发表于 2012-4-6 16:23:19

是一个好的点子，谢谢你的分享

zhengyayuan668 · 发表于 2012-4-6 16:34:10

确实很不错，但是对于基础差的学生，做出来的句子真是惨不忍睹啊！

minliu1029 · 发表于 2012-4-9 20:45:12

应该是一个很有经验的教师吧

yangyou7 · 发表于 2012-4-11 09:53:51

minliu1029 发表于 2012-4-9 20:45
应该是一个很有经验的教师吧

呵呵，夸奖了，今年第一年带五年级^_^

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家庭作业布置的艺术性----5B为例

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