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风筝
2006-9-4 19:47
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我以前都是教数学,今年学校课务实在调配不开,赶鸭子上架,不得已改教了英语,深知自己水平非常有限,恐误人子弟,着急啊……
在此请教各位有经验的老师们:对于英语课大致要怎么样来安排时间,单词要几课时完成?对话呢?还有后边的CDEF……各要怎么样来完成呢?对于学生又怎样要呢?作业布置些什么呢?
第一节英语课,我让学生默写了字母表,全部写对的有三分之一吧,个别学生根本就是什么都不会。
然后我学了B部分的单词,好在单词他们大都认识,只要求记住4个四会要求的短语,今天上第二节英语课,重新默写了字母表,另外还默写了4个短语。全对的有一半吧,个别学生甚至一个单词都没写对。
对于这样的问题我不知道该怎么办?带3个班,每班60多人,一个一个找来订正根本没有时间,只是让班长把默写纸发下去,写错的单词罚写10遍。感觉这么做好象解决不了问题:(
恳请老师们赐教,在此先谢过了!!!
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祝青
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祝青
发表于 2006-9-6 17:20:46
慢慢来吧,英语老师永远都是最辛苦的.我们这边校长还说英语就那么点东西,太简单了,从不体谅我们这些可怜的英语老师真是没人性
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pengyueting
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pengyueting
发表于 2006-9-9 10:57:58
本来嘛,英语老师在学校的地位本来就不高的啊!
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pengyueting
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pengyueting
发表于 2006-9-9 10:58:13
本来嘛,英语老师在学校的地位本来就不高的啊!
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星光
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星光
发表于 2006-9-9 17:25:18
学生多就要培养一些得力干将,帮你批默写、订正,特差的就揪出来亲自过堂。有难度的作业,如词组翻译四年级的学生还不会帮你批,所以只能亲自批改,有时可以在做之前先讲讲,这样可以提高正确率。
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风筝
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风筝
发表于 2006-9-12 20:58:25
谢谢各位
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