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三年级跟读录音的语音语调,重音的标示。

mayerhouse82 发表在 教学讨论2012-10-23 09:15 [复制链接]
请问有哪位同僚,有全部标好升降调,重读等符号的Story time 和cartoon time的范本啊!! 请共享一下。单位同事一起听了也是仁者见仁,智者见智,标起来还是不怎么统一,真是十分费事啊,麻烦的事是,我们这边十月底要进行三年级口语测试,十一月份还有区里的测试,甚至是市里的,其中一条测试内容就是朗读课文(完全按照录音磁带),反复练了很多遍,班上仍有好些同学模仿不起来,这可怎么办哟……哎呀!!!请教各位大侠,有什么好办法吗?
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发表于 2012-10-23 09:35:59
我们也要口语和字母验收,口语还是多听磁带,多模仿吧,三年级给他标了符号也不见得会用
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发表于 2012-10-24 14:13:20
三年级学生真有必要标吗?读的差不多行了吧
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发表于 2012-10-24 15:48:51
我也想看看表标示呢,哪有吗?呵呵~~~
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发表于 2012-10-25 08:26:02
这个真是头疼的问题呢,不知道怎么办,好像也没个标准,到底怎么读,只能多多听录音,多模仿了,没有其他办法了。
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发表于 2012-10-25 22:20:05
重点不是标,是老师的示范和课后的巩固模仿。
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发表于 2012-10-26 08:47:03
呵呵,示范啊,跟读啊,都n多遍了,还是有部分学生不会啊,怎么办才好!!
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发表于 2012-10-31 10:06:50
别指望课堂那么短的时间所有人都能掌握,只有循序渐进,宽容对待学习吃力的学生,可以安排一些学得好,语音好的学生帮助他们,细化到每一个人,长久坚持下来就会有成效。
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发表于 2012-10-31 19:19:26
三年级学生真有必要标吗?读的差不多行了吧
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发表于 2012-11-4 16:43:49
这个真是头疼的问题呢,不知道怎么
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