怎样避免教学资源的重复利用？
  产生这种恶循环的现象，主要起因来自于一下两者的“被需求”：上传者需要金钱和下载者需要资源
  但，真的，有好些资源，真是重复了又重复。为了提高它的点击率，有甚者还给它灌个名头，诸如“实用”“自己制作”“公开课件”等。
这年头，赚钱者不容易!

  

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