欢迎留下脚印，谢谢！

由于下周将有新老师执教三上Unit 2 I'm Liu Tao。按集体备课计划安排应在昨天下午进行的，由于部分老师外出参加区教师节的表彰活动，故延迟。我们主要就是讨论了本单元的Story time的基本流程及教学手段和方法。欢迎大家提出意见，留下脚印。
Free talk
师生互动。1.Sing the song Good morning . 2. 用Hi ,Hello 师生打招呼并用I‘m...交流
读前
拿出Liu Tao 的人物图片
T：Hello.I'm Liu Tao . let's say "hello" to him .
S: hello .liu tao .
T: Good job . Today we'll learn Unit 2 I'm Liu tao .(揭题)
T: Are you liu tao ?
...(让生初步感知该句型)
读中
总览课文
T: it's a story about liu tao .watch the cartoon and tick the character .
1.watch and tick
细读课文
2.read and judge
读后
1.听录音跟读
2.自读
3.表演
巩固
1.学习Rhymen Are you Mike ? 并改编。
2.利用本册书人物图片对本节课重点句型进行操练
   A: Helllo/hi/good morning
   B:hello/hi /good morning
   A:are you...?
   B:yes, i am ./ no i'm not .i'm...

课的大致流程就是这样，欢迎大家提出建议！不甚感激！
教案等老师写好了，再上传。