6A第二单元语音部分讲了ear的发音，从学生做练习的情况来看，很多孩子容易出错,分不清楚 ear的两种发音。为此，我简单总结如下。ear发[i з]的这样来记:从耳朵 ear记起，在前面添字母d是dear,在前面添字母y是year,在前面添字母n是near(nearby),在前面添字母h是hear(同音词here).从耳朵记起，从耳朵听进去.同学们，你们可要记牢了.

关于oo的两种发音，孩子们容易混淆，做到语音题，总有不少人出错。为了帮助孩子提高辨音的正确率，我作了如下归纳。oo有两种发音，我们去牢记单词较少的那一类，剩下的单词全部发另一种音。这些单词是长得很像的look,book,cook.加上foot,football,全部记对了送你一个good.

牛津小学英语中,关于th的发音,一直是孩子们掌握的难点。为此,我归纳如下：th的发音，凡是跟数字有关的，都发清辅音，如three,third,fifth,thirty.......,加上一个跟thirty长得很像的thirsty.还有一些长得很相似的单词，如thank,think,thin,thing.跟长相有关的:tooth,mouth.跟mouth很像的month也发清辅音。需要特殊记的有：maths,birthday,theatre,Thursday.剩下的全部发浊辅音。

6A第二单元语音部分讲了ear的发音，从学生做练习的情况来看，很多孩子容易出错,分不清楚 ear的两种发音。为此，我简单总结如下。ear发[i з]的这样来记:从耳朵 ear记起，在前面添字母d是dear,在前面添字母y是year,在前面添字母n是near(nearby),在前面添字母h是hear(同音词here).从耳朵记起，从耳朵听进去.同学们，你们可要记牢了.

关于oo的两种发音，孩子们容易混淆，做到语音题，总有不少人出错。为了帮助孩子提高辨音的正确率，我作了如下归纳。oo有两种发音，我们去牢记单词较少的那一类，剩下的单词全部发另一种音。这些单词是长得很像的look,book,cook.加上foot,football,全部记对了送你一个good.

牛津小学英语中,关于th的发音,一直是孩子们掌握的难点。为此,我归纳如下：th的发音，凡是跟数字有关的，都发清辅音，如three,third,fifth,thirty.......,加上一个跟thirty长得很像的thirsty.还有一些长得很相似的单词，如thank,think,thin,thing.跟长相有关的:tooth,mouth.跟mouth很像的month也发清辅音。需要特殊记的有：maths,birthday,theatre,Thursday.剩下的全部发浊辅音。