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一般现在时家庭会议

<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><SPAN style="FONT-SIZE: 13.5pt; COLOR: #990000; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: &#718;&#805;; mso-hansi-font-family: &#718;&#805;">一般现在时家庭会议<BR> Hey, everyone!How are you today? 本期的“知识链接秀”里正在召开“家庭会议”,快去看看它们都在说些什么吧!<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我是一般现在时家族的家长,现在就为小朋友们介绍一下我们一般现在时到底是怎么回事。 <BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我们家族的主要成员——一般现在时,它通常用来描述一个经常性、反复发生的动作。大家能够用一般现在时的一般疑问句形式询问他人的住处、工作等情况并作答吗?如:<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; —Does he live in the city?&nbsp; <BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; —Yes, he does. <BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; —Does he teach English?&nbsp;&nbsp; <BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; —No, he doesn't. He teaches art. <BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 接下来是一般现在时的另一个成员——一般现在时的一般疑问句形式。它也是非常有用的,小朋友们一定要多加运用。<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 在一般现在时态中,大家特别要注意第三人称的单数形式:he, she, it作主语时的情况。此时它们后面的动词要加-s。如:<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; live—lives&nbsp; read—reads&nbsp; make—makes&nbsp;&nbsp; <BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; collect—collects&nbsp; dive—dives <BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 如果动词是以o, ch结尾,要加-es。如:<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; do—does&nbsp; go—goes&nbsp; teach—teaches <BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; watch—watches<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 这次“家庭会议”刚刚进行了一半,我们都知道一般现在时是用来描述一个经常性、反复发生的动作,那么如果我们小朋友要向朋友描述自己笔友一天的生活学习情况时,就可以用这种时态。如:<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; I have a new pen pal. He lives in Australia. He likes swimming, diving, and riding bikes. He goes to school by bike. He learns English, math and arts at school every day. After lunch he reads newspapers. He goes home at 4:30 after class. He watches TV before supper. Then he does his homework. He goes to bed at 9:30 in the evening. That's his day. <BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 会议精彩吗?哈哈,通过这个会议相信大家能够充分了解和掌握了“一般现在时”的用法。记住,不懂的地方要及时提问哦!</SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><SPAN style="FONT-SIZE: 13.5pt; COLOR: #990000; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: &#718;&#805;; mso-hansi-font-family: &#718;&#805;">[出处:人教PEP小学六年级]<BR></SPAN></P>
最新评论 | 正序浏览
发表于 2008-12-20 19:59:40
本帖最后由 为奥运喝彩 于 2008-12-20 20:03 编辑

<P>一般现在时家庭会议<BR> Hey, everyone!How are you today? 本期的“知识链接秀”里正在召开“家庭会议”,快去看看它们都在说些什么吧!<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我是一般现在时家族的家长,现在就为小朋友们介绍一下我们一般现在时到底是怎么回事。 <BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我们家族的主要成员——一般现在时,它通常用来描述一个经常性、反复发生的动作。大家能够用一般现在时的一般疑问句形式询问他人的住处、工作等情况并作答吗?如:<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; —Does he live in the city?&nbsp; <BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; —Yes, he does. <BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; —Does he teach English?&nbsp;&nbsp; <BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; —No, he doesn't. He teaches art. <BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 接下来是一般现在时的另一个成员——一般现在时的一般疑问句形式。它也是非常有用的,小朋友们一定要多加运用。<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 在一般现在时态中,大家特别要注意第三人称的单数形式:he, she, it作主语时的情况。此时它们后面的动词要加-s。如:<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; live—lives&nbsp; read—reads&nbsp; make—makes&nbsp;&nbsp; <BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; collect—collects&nbsp; dive—dives <BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 如果动词是以o, ch结尾,要加-es。如:<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; do—does&nbsp; go—goes&nbsp; teach—teaches <BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; watch—watches<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 这次“家庭会议”刚刚进行了一半,我们都知道一般现在时是用来描述一个经常性、反复发生的动作,那么如果我们小朋友要向朋友描述自己笔友一天的生活学习情况时,就可以用这种时态。如:<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; I have a new pen pal. He lives in Australia. He likes swimming, diving, and riding bikes. He goes to school by bike. He learns English, math and arts at school every day. After lunch he reads newspapers. He goes home at 4:30 after class. He watches TV before supper. Then he does his homework. He goes to bed at 9:30 in the evening. That's his day. <BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 会议精彩吗?哈哈,通过这个会议相信大家能够充分了解和掌握了“一般现在时”的用法。记住,不懂的地方要及时提问哦!</P>
<P>[出处:人教PEP小学六年级]<BR></P>
发表于 2008-12-20 20:02:07
都是乱码,呵呵。。。。。。。。
发表于 2008-12-20 20:04:02
一般现在时家庭会议
 Hey, everyone!How are you today? 本期的“知识链接秀”里正在召开“家庭会议”,快去看看它们都在说些什么吧!
    我是一般现在时家族的家长,现在就为小朋友们介绍一下我们一般现在时到底是怎么回事。
    我们家族的主要成员——一般现在时,它通常用来描述一个经常性、反复发生的动作。大家能够用一般现在时的一般疑问句形式询问他人的住处、工作等情况并作答吗?如:
    —Does he live in the city?  
    —Yes, he does.
    —Does he teach English?   
    —No, he doesn't. He teaches art.
    接下来是一般现在时的另一个成员——一般现在时的一般疑问句形式。它也是非常有用的,小朋友们一定要多加运用。
    在一般现在时态中,大家特别要注意第三人称的单数形式:he, she, it作主语时的情况。此时它们后面的动词要加-s。如:
    live—lives  read—reads  make—makes   
    collect—collects  dive—dives
    如果动词是以o, ch结尾,要加-es。如:
    do—does  go—goes  teach—teaches
    watch—watches
    这次“家庭会议”刚刚进行了一半,我们都知道一般现在时是用来描述一个经常性、反复发生的动作,那么如果我们小朋友要向朋友描述自己笔友一天的生活学习情况时,就可以用这种时态。如:
    I have a new pen pal. He lives in Australia. He likes swimming, diving, and riding bikes. He goes to school by bike. He learns English, math and arts at school every day. After lunch he reads newspapers. He goes home at 4:30 after class. He watches TV before supper. Then he does his homework. He goes to bed at 9:30 in the evening. That's his day.
    会议精彩吗?哈哈,通过这个会议相信大家能够充分了解和掌握了“一般现在时”的用法。记住,不懂的地方要及时提问哦!

[出处:人教PEP小学六年级]
发表于 2008-12-20 23:24:37
<P>
一般现在时家庭会议<BR> Hey, everyone!How are you today? 本期的“知识链接秀”里正在召开“家庭会议”,快去看看它们都在说些什么吧!<BR>&nbsp; &nbsp; 我是一般现在时家族的家长,现在就为小朋友们介绍一下我们一般现在时到底 ...<BR><FONT size=2><FONT color=#999999>为奥运喝彩 发表于 2008-12-20 20:04</FONT> <A href="http://www.njxxyy.com/bbs/redirect.php?goto=findpost&amp;pid=337451&amp;ptid=35273" target=_blank><IMG alt="" src="http://www.njxxyy.com/bbs/images/common/back.gif" border=0></A></FONT>
</P>
<P>请问,这个乱码后来是怎样变好的?</P>
发表于 2008-12-21 15:59:16
zhegeziliaohenhao,henshiyong!
发表于 2008-12-21 17:04:29
不好了,我现在怎么看谁的帖子都有那么多乱码啊
发表于 2009-3-12 11:14:08
看的有点糊涂,也许说的简单点,就更好了。
发表于 2009-3-12 11:14:14
看的有点糊涂,也许说的简单点,就更好了。
发表于 2010-6-4 22:50:08
看的有点糊涂,也许说的简单点,就更好了。
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