开学这些天

进化论如是说“物竞天择，适者生存。”

开学到现在，总是觉得繁琐与忙碌，来到一个全新的环境，面对如此多的外地生，着实有点吃惊，因为没曾料到，居然有填写如此多的内容。江苏十届感动人物，捐资助学意向书，捐资助学收据，伙食及课本费收据，婚育证明表，户籍所在地，家长身份证，学生身份证，林林总总，天天日日，好烦，过了一阵，《学习指导》《七彩语文》……上面要求订阅，收费……

教室里的“背投”，门锁并不好开关，作业总是批不完，六年级的那些，自由散漫，放任成性，开始真的让人头疼，没有一股勤奋学习的氛围，倒是嬉皮笑脸，我行我素，似乎与老师对着干，难怪听到这样一句话——上课，不是学生看老师的脸色，而是老师看他们的脸色。

这对于我来说，以前我的学生大都乖乖上课，想要做些小动作，得偷偷看我的脸色，总是小心翼翼，正襟危坐……如今，这些外地生却趾高气扬，目空一切，为非作歹，让我忍无可忍。因为有的早已超龄，发育，高高的个子坐在那儿，每天每天的思忖，如何处理这帮顽皮弹，到底我是老师，你想吵，就让你吵，等你吵完，再给上课，同时，这样说服，小学不打好基础，进不了好的初中，在蹩脚的初中混下来的结果，考不上高中，这样，你的前途完了，还去打工，永远做个打工者，你心里很舒服啊？

一天，是一节综实课，眼保健操完后，他们依旧想要吵吵嚷嚷，我说。给大家一分钟说话，哼，居然有人真的一脸开心的摸样，说话。我说，奥，你真认为老师给你讲话，在这儿胡闹？你回去对你父母说，我要讲话，我要玩耍，老师让我们上课讲话，…… 你读书是为谁读啊？为你自己啊，你现在这样做，还不是自己害自己……

当他们静下来时，为他们朗读有关“宽容”的故事，讲劝人为善，人与人如何相处。稍微有一点效果，以后的课，继续吧，反正要把他们一下子改变是不可能的，改一点是一点，还不能对他们太仁慈，争取每节课应该做好准备，面对这些挑剔、放荡又懒散的学生。

其实一直把精力放在毕业班，就忽视了三年级，稍有放松三年级也有“哪壶不开提哪壶”的学生，两个单元的笔试，口头背诵，两级分化，不过，没有与老师顶嘴，故意找茬的捣蛋鬼。

感觉甚是疲惫，不能很好的适应，不是很好的生存者，但还得适应，选择与被选择，期待云开雾霁的时刻……

我一直呆在小校里面工作，所以外来生对我们来说太正常了：

家长是打工的，小孩全部放任，就靠在校的时间学点知识，什么回家作业啊，对于他们来说每天都没有回家作业。

学校想方法和家长联系，为每位学生建立成长在线，要求家长每天检查签字，结果是不签字的多，签了不看作业本的多，真正能做到位的还是那些为数不多、就近入学的本地生。

我们这有E校通，发信息给他们吧，没回音。打电话吧，就只说几句：老师，我们忙呢，我们晚上回来的时候孩子睡了，我们出去上工的时候，孩子还没有起。何况，我还不识字，老师你发的短信我看不懂。

无语......

我们只能尽自己的能力，让他们能在40分钟里多学一点，多接受一点，其他的...

我们也是人，不是神仙。

好好爱护自己。

我带的三个班也有好多外来学生。你们碰到的事情我也一直遇，我心情郁闷呀。经你们一说，看来我还是慢慢拿来好了

2# furong2005 见到你的信息，很高兴，今年新接的六年级学生 速得不得了，放任贯了，教他们好累，以致生病，至今还是有点不舒服，一群没有教养的小东西。