我们现在一直都在提倡素质教育，何为素质教育，是不是素质教育就能不提分数了？现在我们英语老师都觉得很累，一方面要培养孩子的兴趣，另一方面还要为了孩子的分数担忧。就拿我们学校来说吧，我校处在一个县级市的市区，除了我们学校还有另外几所学校，因此规划学区后到我们学校上学的孩子除了旧城区的就是外来务工人员的一些孩子，这些孩子的家庭背景比较复杂，有些父母根本没时间照看孩子的学习，孩子的学习习惯很差，在这种情况下，孩子从开始学习英语时的热情高涨慢慢退化。这时我们该怎么做，学生上英语课做游戏是有兴趣的，可一旦让他们做作业或背书时就不行了，怎么办？

个人认为小学英语的兴趣尤为重要些，如果在提高兴趣的基础上，加强英语四方面技能的训练，就很好了，这样学生学习初中英语的时候，就会有比较夯实的基础，水到渠成。做作业和背书还是需要的，包括一些简单的语法也可以提前灌输下去，不一定向初中那样教的很死板，可以变换花样，小学生就是喜欢新奇的东西；比如说背书吧，你来个小组竞赛比一比，你看看愿意背书的人就很多了。

这个问题也一直让我很困惑,不知道英语教师到底要怎么去做?
我们学校今年刚建的,很注重口碑,,可是这次我们英语月考,居然有很多同学都不及格,甚至还有几个20多分的,我真是头痛,不知道该怎么入手,连上课的激情都没有了.

路过看看有没有什么对工作有用的

本人认为兴趣重要，可是分数同样很重要。自从我换了学校教书后，我自己都没兴趣了。可是没办法，该听说读写的只能死的，否则你班的学生比不上别的班，校长又该找你谈话了