最近电视广告中一直在推崇英语单词的新的记忆方法"英语记忆大师”。我看后感慨颇多。我觉得单词记忆方法还是应该回到基本的，根据词音记单词，根据发音规律读单词，两者是相辅相成的。可是“记忆大师”所提倡的这种方法似乎又会把英语教学重新带入哑巴英语的境地。比如其中一个例子{广告中放的}dance, 把它拆成dan(蛋）ce(厕所）蛋在厕所里跳舞。我看过之后又重新想dance 是怎么拆的，蛋（dan)然后就想不起来后面是什么了，最后想到dance的单词拼写，这才想到厕所（ce).放在广告中放的应该是经典之作，可是……
不可否认有些单词的拆分还是很好的。所以我认为不要太推崇这个，但是对于我们学生难记、易错得单词还是值得用一下的。
您认为呢？

关键有些东西是词根啊，是不能拆着记忆的。

我也觉得根据词音记比较好。但是有的学生似乎只对这些图画记忆深刻，能帮助记忆也总是好的。

我也觉得，要回到根本。根据画面，联想记忆!有些单词记起来可能会容易些，但是可能发音不好，所以灵活使用应该会有一定效果！

赞同楼主的观点，个人认为，音标的教授也是很重要的。

通过我和学生的交流，发现学生很喜欢这种方法，他们很感兴趣。我觉得典型一点的还是可以用来说说的，用来激发学生的学习兴趣。特别是对中差生。

从学英语的根本上来说，应该根据发音规则记单词，记词根

对于差生来说，这种形象记忆倒是可以尝试一下。增加兴趣

因材施教。对于不同的学生采用不同的方法吧。！！！！！！！！！！！

真正的英语学习骨子里还是很严肃的，虽然表面可以做的开心些！