一、班级学生情况分析           经过三年的学习，学生已有一定的英语基础，渴望通过新学期的学习获得更多的知识，以丰富自己的交际内容，提高交际能力。本册教材使用的《新课标初中英语预备课程》属于衔接教材,是为了顺利进入《牛津初中英语7A》教材的使用。所涉及的话题内容更丰富，涉及的词汇和日常交际用语、句型也有所增加。教学时应注意教材前后编排的连续性，以便教学时做到有的放矢，把新旧知识结合起来。但有少数学生因学习习惯较差，基础较差导致未能全部掌握所学知识，音标本学期还需强化。
二、教材分析        初中英语预备课程》具有以下几个主要特点：    1．本书把小学所学的知识进行了归纳、总结，供学生系统地复习、巩固所学知识。 2.本书引入少量初一教材中的知识内容，为学生学好初一英语做一铺垫。3．运用新的理念和方法，使生能适应初中英语教学，顺利完成过渡教育。《初中英语预备课程》由四个模块组成，每个模块包含三个单元，共十二个单元：1-2单元由“导入 — 听 — 说 — 读 — 字母 — 任务”六部分组成；3-6单元由“导入— 听 — 说 — 读 — 语法 — 任务”六部分组成；7-12单元由“导入—听 — 说 — 读 — 语法 — 语音 — 任务”七部分组成。每单元分六个部分:Welcome to the unit、Listening、Speaking、Reading、Grammar 和Task;每个部分的教学分为准备、复习、呈现、练习等步骤。全书力求将话题、功能、结构和任务等几方面在比较真实的情景中融为一体。导入、听、说、读四部分内容的呈现以对话形式为主，话题均与学生日常生活相联系，语言情景真实，注重培养学生实际应用语言的能力。语法项目的安排充分考虑到学生的接受能力，循序渐进。语音部分系统地介绍了音标，培养学生初步拼读单词的能力。任务部分以易于学生口头操练和表演的形式让学生巩固本单元所学知识，寓教于乐，以提高学生的学习兴趣。
三、教学目标        1、双基目标：（1）        掌握每个单元的词汇和句型。（2）        能在实际生活中运用达到学以致用的目的。（3） 有关语法知识,要求理解掌握.2、情感目标：培养学生学习英语的兴趣和语感,了解英语国家的文化和习俗,便于学生更好地用英语交流,让他们了解一些现代电子通讯的基本方法,提高学生的思维能力和认知世界的能力.
四、教学措施        （1） 重视句型的运用,使学生能把学到的句型运用到实际生活中去.（2）利用各种教学手段,激发学生兴趣,提高课堂效率.（3） 重视学生能力的培养,逐步培养学生的自学能力.（4） 注意教学的开放性，重视培养学生的创新能力。努力抓好每周二次的晨读,让学生有更多的时间读英语,培养他们的语感.（5） 认真做好补差工作，增强差生学英语的兴趣和信心，通过优秀学生和差生结对，充分发挥优秀学生的积极性，帮助差生快速进步。
五、教学重点、难点        教学重点：掌握每个单元的词汇和句型，能在实际生活中运用达到学以致用的目的。教学难点：  有关语法知识,要求理解掌握,本书上出现的日常交际用语要求四会掌握.
六、总课时及其划分        总课时数为   课时，具体划分如下：        第一单元    课时；            第二单元    课时；        第三单元    课时；   第四单元    课时；        第五单元    课时;    第六单元    课时；第七单元    课时；   第八单元    课时；第九单元    课时；   第十单元    课时；第十一单元    课时； 第十二单元    课时.
初中英语预备课程     教学计划
英语学科
周次        单元        课题        教时        教学目的要求        重点、难点        教学准备
        第一单元        Unit 1   Hello                Knowledge aims:     1.Letters Aa----Nn2.能听懂、会说日常交际用语：What’syour name? I’m …You’re …, right?Yes,I am.\No.I’m … How are you?I’m fine. Thank you.    Ability aims: 1.Communicative ability    2. Cooperative ability        重点：能听懂、会说日常交际用语难点：Ability aims: 1.Communicative ability    2. Cooperative ability        单词句型卡片
        第二单元        Unit 2 My family                Knowledge aims:   1.  Introductions2. Family members3.  Jobs4. Letters O----Z5. Phonetic symbolsAbility aims:       1.Communicative ability  2.Cooperative ability        重点：Family members难点：Phonetic symbols         人物卡片课件
初中英语预备课程     教学计划
学校 数学学科
周次        单元        课题        教时        教学目的要求        重点、难点        教学准备
        第三   单元        Good friends                 语言知识：  掌握本节课所学的生词：polite helpful strong thin slim pretty语言技能：  掌握本节课的一些基本句型： Is he/she polite/ helpful/strong/slim…?He/she is from…运用这些语句进行简单的英语交际并会介绍身边的同学或朋友情感态度：培养学生的交际能力和发扬学生团结合作的精神。        重点：掌握本节课的一些基本句型  难点：运用这些语句进行简单的英语交际并会介绍身边的同学或朋友        单词句型卡片
        第四   单元        Myclassroom                1. Classroom English: Open the door, please. Stand up, please.2.  Listen to the instructions3.  Numbers and plural forms of nouns4．肯定祈使句能够听说读写四会5．用“there be”和“numbers and plural forms”来描述自己的教室        重点：肯定祈使句能够听说读写四会难点：用“there be”和“numbers and plural forms”来描述自己的教室        小黑板磁带录音机
初中英语预备课程     教学计划
学校 英语学科
周次        单元        课题        教时        教学目的要求        重点、难点        教学准备
        第五单元          Visitmyschool                1.要求掌握单词：football field, how many, swimming pool2.要求掌握there be结构的一般疑问句及特殊疑问句的句式：Is there…？Are there…？How many…are there…？3.语法要求掌握名词的复数形式加“s”、“es”、“ies”，最后任务要求会用上述句型和复数形式来描述你的学校。        重点：能听懂、会说日常交际用语难点：Ability aims: 1.Communicative ability    2. Cooperative ability        单词句型卡片
        第六单元        Inthepark                1.Knowledge aims:   识记单词：park, between, tree, flower, under, in front of, gate, bird, climb, swim及句型。2.培养学生的口语交际能力以及同学之间的合作精神。3. 掌握介词和介词短语。4.正确使用否定祈使句。5.会对表示地点的介词短语提问。        重点：识记本单元单词及句型。难点：1.掌握介词和介词短语。2.正确使用否定祈使句。3.会对表示地点的介词短语提问。         cards, recorder and small blackboard
初中英语预备课程     教学计划
英语学科
周次        单元        课题        教时        教学目的要求        重点、难点        教学准备
        第七单元           Colours                1.        掌握四会词汇和句型2. 学会对颜色进行提问。3.掌握形容词性物主代词的用法。4. 复习一般疑问句以及肯否定回答。5. 正确辨认元音字母在单词中的发音。6. 培养学生的口语交际能力以及同学之间的合作精神。        重点：能听懂、会说日常交际用语难点：掌握形容词性物主代词的用法。        单词句型卡片
        第八单元        Ourthings                Knowledge aims:   1.        掌握四会单词和句型。2. 正确使用have和has的用法。3. 名词性物主代词的正确使用。Ability aims:       1.Communicative ability  2.Cooperative ability4. 培养学生的口语交际能力以及同学之间的合作精神。        重点：1.掌握四会单词和句型。2. 正确使用have和has的用法。members难点： 名词性物主代词的正确使用。        小黑板磁带录音机
初中英语预备课程     教学计划
学校 英语学科
周次        单元        课题        教时        教学目的要求        重点、难点        教学准备
        第九单元           Signs                Knowledge aims:     1. 掌握四会词汇和重点句型。2. 学会使用情态动词can and must.3. 掌握一些动词短语。4. 了解一些交通规则。    Ability aims: 1.Communicative ability    2. Cooperative ability        重点：1. 掌握四会词汇和重点句型。2. 学会使用情态动词can and must.难点：1. 掌握一些动词短语。2. 了解一些交通规则。        小黑板磁带录音机
        第十单元        My schoolday                Knowledge aims:   1.        掌握四会词汇和重点句型。2.        学会使用时间表达方法。3.        掌握一些动词短语。4.        培养学生的口语交际能力Ability aims:       1.Communicative ability  2.Cooperative ability        重点：1.掌握四会词汇和重点句型。2.学会使用时间表达方法。3.掌握一些动词短语。难点：培养学生的口语交际能力         单词句型卡片
初中英语预备课程     教学计划
学校 英语学科
周次        单元        课题        教时        教学目的要求        重点、难点        教学准备
        第十一单元         Attheweekend                1.掌握四会词汇和句型2. 掌握第三人称单数形式的用法。3. 复习一般疑问句以及肯否定回答。4.正确辨认辅音字母在单词中的发音。5.        培养学生的口语交际能力以及同学之间的合作精神。        重点：能听懂、会说日常交际用语难点：1. 掌握第三人称单数形式的用法。2.正确辨认辅音字母在单词中的发音。        小黑板磁带录音机
        第十二单元        Abirthdayparty                1.掌握四会词汇和句型2. 掌握第三人称单数形式的用法。3. 复习巩固特殊疑问句以及肯否定回答。4.正确辨认辅音字母组合在单词中的发音。5.培养学生的口语交际能力以及同学之间的合作精神。        重点：掌握四会词汇和句型难点：1.巩固特殊疑问句以及肯否定回答。2..正确辨认辅音字母组合在单词中的发音。        单词句型卡片


初中英语预备课程     教学计划
   学校 英语学科
周次        单元        课题        教时        教学目的要求        重点、难点        教学准备
                期末总复习                1.        掌握全册四会词汇和句型，并能在生活交际中运用。2. 复习第三人称单数形式的用法。学会使用情态动词can and must.3. 复习一般疑问句、特殊疑问句以及肯、否定回答。正确使用have和has的用法。 名词性物主代词的正确使用。4.正确辨认元、辅音字母及字母组合在单词中的发音。6.        培养学生的口语交际能力以及同学之间的合作精神。        重点：能听懂、会说日常交际用语难点：掌握有关的语法知识。        小黑板磁带录音机单词卡片

预备课程 教学计划  谢谢啦

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很好啊   有启发的  谢谢哦

看了很实用,谢谢楼主!

人人为我,我为人人,大家共乡资料呀,呵呵