“昨天”,我们学校组织三到六年级的质量调研,由于考试的冲突,我无法上课.校长突然让我去监考三三班数学,一听我心里很是激动,这还是我的第一次,由于没经验而导致后来是学生来喊我,我才急匆匆地赶去拿着试卷,怀着激动的心情,踏入了我第一次监考的班级.
我往讲台上一站,往下面一看,学生们都先是一阵惊讶,接着脸上露出了喜悦的神情,对于他们来说,我是非常熟悉的,因为毕竟我和他们一起,走过了将近一年的英语教学生活,有的学生还私下里在高兴地喊着 “嘿嘿,李老师监考, 李老师监考,……”可能在他们眼里,熟悉的老师可能产生的畏惧少些.就这样,在学生的兴奋中他们开始他们的考试,我开始我的第一次监考.
刚开始感觉不错.三年级的小朋友很是可爱,有了问题就会问,用他们稚嫩的声音柔柔地问到: “李老师,这个怎样?那个怎么样?”可由于我对小学数学不是很熟,也不知道他们的具体要求是什么,有时候也拿不准到底我说的要求他们能否听懂?
一份钟,两分钟,三分钟……时间过得好慢哦,看来这活不是我想象的那么好玩,那么神秘?真的很是无聊,可这是我的工作,没办法,熬熬吧!
终于在无奈的等待中,下课铃声响了,我的第一次监考就这样结束了.
以前只能看监考我们的老师,很是羡慕他们,如今虽然那不是我所期望的,但至少我尝试了,我体验了那种感觉.

好久没有监考过了!

i had taught Mathematics for nine years . But i teach English now . i am very good at Maths and English .