Unit 10 What colour?
the first period
一、教学目标
1.        能听懂、会说What colour ？能用It’s ……进行回答。
2.        能听懂、会说颜色类单词：red，green，要求发音准确。
二、教学重点难点
1.        能听懂、会说red，green发音准确。
2.        能用What colour ？It’s…进行颜色的问答。
三、教学过程
A . Warming up
1.        Greeting
2.        Sing a song  : Happy New Year
3.        Free talk
B. Presentation
1.        T : What colour is the red packet ?
T helps Ss answer : It’s red .
Teach Ss to say : It’s red . ( 板书 )
Teach “red” (手拿红色彩纸，教读) , read in different ways .
2.        Ask Ss to show the red things to the T .
T : What colour ? (板书)
Ss : It’s red .
反复几组之后，教读What colour ?
3.        Practice
Use the real subjects to ask and answer in many ways:
(1)        T – Ss
(2)        T -- Group
(3)        T – Boys , T – Girls
(4)        T – S1 , S2 …
(5)        G1—G2
(6)        S1—S2  
同桌反馈练习。
4 . Use the same way to teach “green” .
   Use the same way to practice .
C . Listen and read
1.        Listen to the tape .
2.        Read after the tape .
3.        Read the sentences and words together .
D . Homework
1.        Listen to the tape 5 times
2.        Read the sentences and words 5 times .

这是一年级的内容吧？

嗯，一年级上册的

不错，要是有课件更好了

谢谢，你的教案很好，如果再详细些那就更好了

你的教学设计有些简单了，需要改进