课堂教学是教与学的双边活动,教学过程中如果只有教师的表演,而没有作为教学的主体—学生的积极参与,教学是不会有成效的,这就要求教师要发努力调动每一位学生学习的积极性,吸引他们参与英语知识学习的过程主动练习。如在本课教学中,师生共演第四幅图的对话:Oh ,my jacket .Open the door,please./I’m sorry .这一环节,我就特意安排平时不敢开口的一位学生与我配合,出乎同学们的意料,他演得非常投入,尤其是表现“I’m sorry .”时耸肩的动作更是引起阵阵喝彩。英国语言大师M•韦斯特过:“外语是学会的,不是教会的。” 这样说,并非否定教师之教,而是强调教师应充分调动学生的学习兴趣,提高其积极性。 |
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