音标是很重要的,但是我们这没有要求,也就有很多老师都不教授音标,所以在六年级再教有一点困难,不过我想试试

我是先在平时教单词时   让学生先感悟 音标对单词的读音的理解
虽然没有集中教学   但学生已经开始领悟到一些奥妙了
可以说尽在不言中吧