我相信，不管学生的基础怎么差，只要我们做教师的有耐心，有信心，有爱心，有责任心，就一定能教出成绩优秀的学生！重点是，你一定要相信他们！
我教的是四年级跟五年级，因为是村小，以前的老师是两个学校跑的，所以，基础打的不是很劳，不过，经过去年一学期的教学（而且本人是刚开始教学生涯，可以说没有任何经验），我任教的五年级平均分上去了15分.

相信自己，相信学生，你就会取得令人欣慰的成绩的。

但是并不是所有的都值得信任!!我不赞成盲目的自信和过多的信任学生!因为被欺骗过!

到了六年级，那些十几二十几的可以提高15分吗？？如果可以的话，我拜你为师！你可以骗你自己，但骗不了校长啊！！！

我没有教过六年级，所以，我不能下定论，但是，我想只要我们拥有正确的心态，拥有对学生，对自己的信心，我想，或许可以做的到吧。

回楼上的：具体怎么做？？？说说可以吗？？我班上十几二十几的有十个左右（我六年级接别人的班，以前不是我教的）！谢谢指点！当然，我不希望楼主只说些大道理，什么有耐心，有信心，有爱心，有责任心，相信他们！具体点可以吗？

我才教三年级就有差生了,有什么好办法么?这个学期我把每个不好的学生找到办公室背书,背出来才有的回家,虽然好一点了,但是我觉得很累.

我也想对学生有耐心，有信心，有责任心，但教那么多班级，相帮他们补差都没时间。心有余而力不足。

兄弟姐妹们，大家在繁重的工作之余，到论坛来是为了轻松一下或得到一些安慰，交流一下各自的教学体会。语气委婉些呀。

可以把他们按他们的接受能力分成几等，然后按他们的接受能力布置给他们力所能及的任务，一点一点累积，虽然慢，但是总比你干着急要实在吧，这是我目前用在四五年级的，我想六年级也应该同样使用的吧。