3A Unit 8
Let’s go to the park第一课时（B 部分）

班级
姓名
学号

【学习目标】

1．能够会听会说会读会写5个地点类的单词和4个交通工具类的单词。

2．能够仔句子中使用单词。

【活动方案】

活动一：熟悉本课单词，想想已会的和还不会的。

1．
听录音，跟读并模仿地点类和交通工具类单词的英文名。

2．通过自学，你知道了哪些地点或者交通工具的英文名？（写出中文和对应的英文）

3．列出你认为难读、难拼的单词。（英文）

4. 小组讨论难学的单词，你有好的记忆方法吗？相互交流一下。（学会分享才能共同进步）

活动二：自学本课的服装类单词。

1.请再看一下书上这些单词，认一认，然后合上书本，你能找出它们的好朋友好吗？

zoo  (      )  
the Great Wall   (

) cinema　 (

)

bike  
(
)

supermarket  (      )   car   (   
) bus  (  
)   park (      
)plane(
)

1飞机  2长城
3自行车

4动物园
5超市   

6电影院   7 小汽车
8公园
9公共汽车

2. 请打开书本自己核对一下是否全部正确，如果有错请改正。（用其他颜色的笔改正）

活动三：复习扩展练习。

  1 一辆蓝色的自行车：

2 这是一辆红色的小汽车：

3 让我们去公园：

好：


好的：

好极了：

但是：

乘坐：

3A Unit 8
Let’s go to the park第一课时（B 部分）

班级
姓名
学号

【学习目标】

1．能够会听会说会读会写5个地点类的单词和4个交通工具类的单词。

2．能够仔句子中使用单词。

【活动方案】

活动一：熟悉本课单词，想想已会的和还不会的。

1．
听录音，跟读并模仿地点类和交通工具类单词的英文名。

2．通过自学，你知道了哪些地点或者交通工具的英文名？（写出中文和对应的英文）

3．列出你认为难读、难拼的单词。（英文）

4. 小组讨论难学的单词，你有好的记忆方法吗？相互交流一下。（学会分享才能共同进步）

活动二：自学本课的服装类单词。

1.请再看一下书上这些单词，认一认，然后合上书本，你能找出它们的好朋友好吗？

zoo  (      )  
the Great Wall   (

) cinema　 (

)

bike  
(
)

supermarket  (      )   car   (   
) bus  (  
)   park (      
)plane(
)

1飞机  2长城
3自行车

4动物园
5超市   

6电影院   7 小汽车
8公园
9公共汽车

2. 请打开书本自己核对一下是否全部正确，如果有错请改正。（用其他颜色的笔改正）

活动三：复习扩展练习。

  1 一辆蓝色的自行车：

2 这是一辆红色的小汽车：

3 让我们去公园：

好：


好的：

好极了：

但是：

乘坐：