2011-2012学年第一学期三年级英语期中测试卷
姓名        班级         
听力部分（70分）

一、听录音，选出你所听到的句子,将序号a或b填在括号里。（12分）
（   ）1. a. Hello! I’m David.   b. Hi! I’m Liu Tao.
（   ）2. a. Good morning.     b. Good afternoon.
（   ）3. a. All right.          b. OK.
（   ）4. a. Go to school.       b. Go to bed now.
（   ）5. a. Not so good.       b. Not bad.
（   ）6. a. I can see a tiger.    b. I can see some tigers.

二、听录音，判断所给字母与录音内容是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。(8分)
1. Hh  (   )      2. Ff (   )      3. Dd (   )     4. Gg (    )  
5. Ii   (   )      6. Aa (   )      7. Jj  (   )    8. Mm (   )

三、听录音，圈出你所听到的内容，每题圈一幅图。（12分）
1.             2.     
3.           4.      
5.                   6.


四、听录音，在图片下面的横线上写出相对应的颜色。（4分）
                                   

                                                         
五、连线（10分）
                                    
                                             
     
     
                              
                                             
六、听录音，给下列图片标上正确的序号。（12分）
                 
                    
                  

七、听录音，判断录音内容是否与下图相符。（12分）
1．               2.            
3．                  4.      
5．              6.            

笔试部分（30分）
一、写出下列字母的左邻右舍。（6分）
1.     Ee      2.    I i       3.    Mm

二、将下列英文单词和相对应的中文用线连起来。（6分）
monkey      yellow      apple      chair      rubber      book

黄色         苹果       椅子       猴子      书         橡皮





三、你知道在下列情景中该用什么交际用语吗？将序号写在括号内。（6分）
（   ）你见到好朋友，想问他身体情况可问： 1. What’s your name?
（   ）你想知道别人的名字，可问：         2. Good morning.
（   ）你向别人介绍自己的妹妹，可说：     3. Go to school now.
（   ）早晨和同学见面，可说：             4. How are you?
（   ）你叫同学一起上学，可说：           5. Not so good.
（   ）你想告诉朋友你的身体不太好，可说： 6. This is my sister.
四、从II栏中找出I栏中的答语，将序号写在题前的括号内。（8分）






五、根据图片内容，选择相对应的句子，将序号填在方框内。（4分）
                        
                        
A. This is Mrs Black .         B. This is Mike .
C. This is Mr Black.          D. This is Yang Ling.   

2011-2012学年第一学期三年级英语期中测试卷
姓名        班级         
听力部分（70分）

一、听录音，选出你所听到的句子,将序号a或b填在括号里。（12分）
（   ）1. a. Hello! I’m David.   b. Hi! I’m Liu Tao.
（   ）2. a. Good morning.     b. Good afternoon.
（   ）3. a. All right.          b. OK.
（   ）4. a. Go to school.       b. Go to bed now.
（   ）5. a. Not so good.       b. Not bad.
（   ）6. a. I can see a tiger.    b. I can see some tigers.

二、听录音，判断所给字母与录音内容是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。(8分)
1. Hh  (   )      2. Ff (   )      3. Dd (   )     4. Gg (    )  
5. Ii   (   )      6. Aa (   )      7. Jj  (   )    8. Mm (   )

三、听录音，圈出你所听到的内容，每题圈一幅图。（12分）
1.             2.     
3.           4.      
5.                   6.


四、听录音，在图片下面的横线上写出相对应的颜色。（4分）
                                   

                                                         
五、连线（10分）
                                    
                                             
     
     
                              
                                             
六、听录音，给下列图片标上正确的序号。（12分）
                 
                    
                  

七、听录音，判断录音内容是否与下图相符。（12分）
1．               2.            
3．                  4.      
5．              6.            

笔试部分（30分）
一、写出下列字母的左邻右舍。（6分）
1.     Ee      2.    I i       3.    Mm

二、将下列英文单词和相对应的中文用线连起来。（6分）
monkey      yellow      apple      chair      rubber      book

黄色         苹果       椅子       猴子      书         橡皮





三、你知道在下列情景中该用什么交际用语吗？将序号写在括号内。（6分）
（   ）你见到好朋友，想问他身体情况可问： 1. What’s your name?
（   ）你想知道别人的名字，可问：         2. Good morning.
（   ）你向别人介绍自己的妹妹，可说：     3. Go to school now.
（   ）早晨和同学见面，可说：             4. How are you?
（   ）你叫同学一起上学，可说：           5. Not so good.
（   ）你想告诉朋友你的身体不太好，可说： 6. This is my sister.
四、从II栏中找出I栏中的答语，将序号写在题前的括号内。（8分）






五、根据图片内容，选择相对应的句子，将序号填在方框内。（4分）
                        
                        
A. This is Mrs Black .         B. This is Mike .
C. This is Mr Black.          D. This is Yang Ling.