三年级的孩子刚接触英语，都表现出极浓厚的兴趣。课堂上孩子们跃跃欲试，非常积极。但也带来了孩子们不愿倾听老师和同学发言，课堂上乱作一团的现象。面对此，教师应注意适当调控。孩子初学英语的主要动力是兴趣，教师能否保持和发展学生的这种初步兴趣是教学能否取得成功的关键。俗语说：良好的开端是成功的一半。在起始阶段的英语教学中，培养学生良好的英语学习习惯至关重要。

三年级的孩子刚接触英语，都表现出极浓厚的兴趣。课堂上孩子们跃跃欲试，非常积极。但也带来了孩子们不愿倾听老师和同学发言，课堂上乱作一团的现象。面对此，教师应注意适当调控。孩子初学英语的主要动力是兴趣，教师能否保持和发展学生的这种初步兴趣是教学能否取得成功的关键。俗语说：良好的开端是成功的一半。在起始阶段的英语教学中，培养学生良好的英语学习习惯至关重要。