六##班家长会发言稿
各位家长，上午好：
      首先，欢迎各位家长的到来。很高兴能再次和各位家长坐在一起，共同探讨孩子的英语学习和成长，希望我们能够畅所欲言，一起寻求解决问题的办法。不知不觉间，我们的孩子已是小学六年级的学生了。六年级，是孩子在小学学习生活中的最后一个阶段，是孩子终生学习的一个中转站，也是小学与初中的接轨点，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以说，六年级是小学至关重要的一个阶段。     我和各位家长都是老朋友了，从我三年级第二学期开始接收这个班的英语教学到现在，已经3年的时间了，每个孩子的英语学习情况我都非常了解，这期间，我也一直积极地和家长进行交流、沟通，及时地向家长反馈孩子在学校的英语学习情况，大部分家长都能认真负责的配合老师，对孩子进行教育，也取得了良好的效果，我再次感谢家长们的配合和对我工作的支持。
      目前，我们的孩子已经进入六年级了，大多数的学生英语成绩都比较优秀，而且学习英语的兴趣浓厚，有良好的学习英语的习惯，在每次的英语单元测试中能取得优秀的成绩，看到这些孩子，我非常的欣慰，再苦再累都值得。有部分同学成绩比较优秀，但是上课发言不够积极，对英语口语操练有一定的影响。还有部分同学上课不够认真，和同学说话，开小差，老师也进行了多次的教育，效果不是很明显。再有个别同学现在还有拖拉作业的坏习惯，经常不完成老师布置的作业，非常令人头痛，我也找过家长，但是只能好几天，之后又开始不做作业。其实，我一直都用家校通发作业给家长的。我想：如果家长能够关注孩子的学习，你的态度一定能够影响你的孩子，他也会认真对待学习。在这里，我想表扬我们的。。。同学，据我了解，他对英语学习非常认真，每天早上很早就起来读英语，天天坚持，真是难能可贵。。。。的妈妈也不懂英语，但是她对孩子的学习非常关注，所以也在不知不觉中影响到了孩子，。。。不用他的妈妈督促，养成了非常好的英语学习习惯，我想，这样的好习惯会对他将来的学习和成长起到关键的作用。
      尽管我们班大多数的学生英语成绩还是不错的，但是也有4-5个英语学习比较落后的学生，这其中，有部分是插班生，可能由于原来的教材和我们不同，造成了学生跟不上这里的要求，成绩就一直落在后面，还有的学生一直在我们班级，但是由于自身不够努力，成绩一直跟不上，希望这些家长能够重视这个问题，和老师商量解决的办法。
      我在以往的家长会上也说过，小学和中学的英语教材是前后衔接的，初一从7A开始学，小学的内容不会再次重复教学，所以，学好小学英语至关重要。我以往教过的学生中，小学英语学得好的同学到中学就能显露出他的优势，成绩非常优秀，而且学得还很轻松，这都是得益于小学扎实的英语基本功；当然，也有小学英语成绩就很不理想的学生到了中学英语学得非常吃力，对自己造成了非常大的学习压力，英语成绩一直上不去，孩子觉得很痛苦，家长也很痛苦。
      我们目前的6A教材内容不多，学生相对学得轻松，所以我希望部分学困生的家长能抓住这个机会，给孩子想办法补补差，我也会尽力的。
     在小学毕业前还有7个月的学习生活，我想给家长提一些建议：
1.关注孩子的英语学习，哪怕是问问：你的英语作业完成了吗？让我看看？
        你们最近学了什么时态，你会吗？
        你把英语抄写本和默写本给我看看。
        你的关注会让孩子对学习更加重视。
   2.每天查看孩子的英语作业是否认真完成，避免孩子拖拉作业。
   3.对于老师布置的默写作业，家长一定要
   3.督促孩子在家听磁带，读背课文。
          我知道各位家长的工作都很忙，所以我不想给大家提过多的要求，只是希望每个家长能够关注孩子的英语学习，并及时督促孩子，尤其是部分不太自觉地孩子。教育好孩子是你们的心愿，也是我们老师的心愿。我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这小学阶段的最后一年里，能有一个让人惊喜的进步。
最后，再次感谢各位家长对我工作的支持，希望我们共同携手，让每一个孩子能够合格的升入中学。

辛苦了，但套话多了几句，家长回家操作性少了些。你说呢

家长回家操作性少了些

辛苦了  学习了。。。。。。

辛苦了，但套话多了几句，家长回家操作性少了些。你说呢

辛苦了，但套话多了几句，家长回家操作性少了些。你说呢