六年级复习时对于照顾好后进生，又不忽视优生呢？

wjsxj · 发表于 2012-5-2 15:48:59

学习的动机还是要转化，老靠激励也是一时之策。学习自主学习的意识强了，学习成绩才会提高。

lisa_998 · 发表于 2012-5-13 15:40:46

夏日香气发表于 2012-4-27 19:04
是减半当天的作业还是怎样？

减半章扣在孩子们的作业封面里，有抄写作业，就可以使用了。比如短语抄写英三中一，可以减半为英汉一遍。

caiyuehong · 发表于 2012-5-14 14:05:38

感觉一到六年级好多同学都有了厌学心理

vanilla2 · 发表于 2012-5-15 20:44:29

按考试听写成绩布置作业

不懂 · 发表于 2012-5-16 17:25:53

学生很喜欢不写作业的奖励，六年级同学同样适用！

夏日香气 · 发表于 2012-5-19 12:08:53

lisa_998 发表于 2012-5-13 15:40
减半章扣在孩子们的作业封面里，有抄写作业，就可以使用了。比如短语抄写英三中一，可以减半为英汉一遍。

明白了，非常感谢

jyx1626 · 发表于 2012-5-19 22:49:41

我总是采用免做作业或少做作业的措施激励优等生帮扶待进生，效果挺好的

955218xyq · 发表于 2012-5-24 10:26:13

就是就是还有感觉一到六年级好多同学都有了厌学心理

lisa_998 · 发表于 2012-5-28 16:27:30

955218xyq 发表于 2012-5-24 10:26
就是就是还有感觉一到六年级好多同学都有了厌学心理

六年级了，老师们开始狂轰乱炸，孩子厌学是很正常的。呵呵！

开心就好 · 发表于 2012-6-15 15:22:45

我觉得这种方法不错，我也是这样做的！

		自动登录	找回密码
密码			注册