现在才发现四年级学生对词组的合成能力很弱

gossip2009 · 发表于 2012-2-29 22:56:22

是啊，四年级内容看似简单，其实是一个重要的过渡过程啊，许多好习惯都得在四年级养成，这样才能为五六年级英语的学习打下坚实的基础。

gossip2009 · 发表于 2012-2-29 22:57:03

是啊，四年级内容看似简单，其实是一个重要的过渡过程啊，许多好习惯都得在四年级养成，这样才能为五六年级英语的学习打下坚实的基础。

gossip2009 · 发表于 2012-2-29 22:58:13

是啊，四年级内容看似简单，其实是一个重要的过渡过程啊，许多好习惯都得在四年级养成，这样才能为五六年级英语的学习打下坚实的基础。

gossip2009 · 发表于 2012-2-29 22:58:36

是啊，四年级内容看似简单，其实是一个重要的过渡过程啊，许多好习惯都得在四年级养成，这样才能为五六年级英语的学习打下坚实的基础。

yoyosmily · 发表于 2012-3-2 14:23:19

灵活性是不够。一变化就错了。。。

aidedengdai · 发表于 2012-3-4 11:43:31

是的，单词默得还可以，词组就不行了，不忍心看

心有清风 · 发表于 2012-3-9 12:22:11

四年级就这基础，慢慢来，别着急

心有清风 · 发表于 2012-3-9 12:23:28

如果从三年级教上去，就不觉得孩子这方面差了，三年级只不过才会几句话，几个单词，积少成多嘛

心有清风 · 发表于 2012-3-9 12:24:19

慢慢训练，会的话，还要我们老师教么？呵呵，我们岂不是要失业

心有清风 · 发表于 2012-3-9 12:24:59

循序渐进，总有一点要会的

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