七、特殊疑问词
      特殊疑问词
            疑问词意思用法
            when什么时间问时间
            who谁问人
            whose谁的问主人
            where在哪里问地点
            which哪一个问选择
            why为什么问原因
            what什么问东西
            what time什么时间问时间
            what colour什么颜色问颜色
            what about……怎么样问意见
            what day星期几问星期
            what date什么日期问具体日期
            what for为何目的问目的
            how……怎么样问情况
            how old多大问年龄
            how many多少问数量
            how much多少问价钱
            how about……怎么样问意见
            how far多远问路程

      
      
      八、时态
      1. 一般现在时
      1)      定义:一般现在时,是表示经常发生的习惯动作或目前的状态.
      2)      一般现在时的构成:
      ①    当谓语是be动词时,一般现在时的构成:
      主语+be动词(am,is,are)+其他
      例句:
      I am a new student.
      He is Jim’s father.
      They are from Japan.
      ②    当谓语是行为动词时,一般现在时的构成:
      主语(非第三人称单数)+动词原形+其他
      主语(第三人称单数)+动词的第三人称单数形式+其他
      例句:
      I often watch TV at the weekends.
      Mr Green and Mrs Green like collecting stamps.
      Jim usually visits his grandparents on Sundays.
      She often goes to the park with her mother.
      3)      在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语部分的动词要变成第三人称单数形式.，动词的第三人称单数形式见前面第9页.
      
      4)      一般现在时的句型变换:
            肯定句否定句一般疑问句及回答
            They watch TV at six every day.They don’t watch TV at six every
            day.--Do they watch TV at six every day?
            --Yes, they are.\No, they don’t.
            She watches TV at six every day.She doesn’t watch TV at six every
            day.--Does she watch TV at six every day?
            --Yes, she does.\No, she doesn’t.

      
      2. 现在进行时
        1)定义:现在进行时是表示现在或现阶段正在进行或发生的动作。
        2)现在进行时的构成：主语+be动词+动词的现在分词形式+其他。例如：
      I am reading a magazine now.
      Look！The students are watching a running race.
      Listen! She is singing in the music room.
        3)动词的现在分词形式详见前面第九页。
        4)现在进行时的句型变换
            肯定句否定句一般疑问句极其回答
            He is running now。He isn’t running now.--Is he runningnow?
            --Yes, he is.\No, he isn’t.
            They are making a puppet.They aren’t making a puppet.--Are they
            making a puppet?
            --Yes, they are.\ No, they aren’t.

      
      3.一般过去时
      1)定义:一般现在时,是表示过去某一时刻或某一时刻或某一时间内发生的动作或情况。
      2)一般现在时的构成：主语+动词的过去式+其他。例如：
        The watch was beside the diary a moment ago.
        I watched the moon and ate the moon cakes last Mid-Autumn Festival.
        
      3)动词的过去式详见前面第9页。
      4)一般过去时的句型变换:
            肯定句否定句一般疑问句极其回答
            He watched TV yesterday.He didn’t watch TV yesterday.--Did he watch
            TV yesterday?
            --Yes, he did.\ No, he didn’t.
            They played many games just now.They didn’t play many games just
            now.--Did they play games just now?
            --Yes, they did.\ No, they didn’t.

      
      4．一般将来时
      1)     定义：一般将来时，是指表示将来要发生的动作或事情。
      2)     一般将来时的构成，主语+be going to+动词原形+其他。例如：
      We are going to meet at the bus stop at half past ten.
      Dad and I are going to see a Beijing opera show this afternoon.
      The music club is going to give a concert in the school tomorrow, and I am
      going to play the piano.
      3)     一般疑问句的句型变换：
            肯定句否定句一般疑问句及其回答
            She is going to have a picnic tomorrow. She isn’t going to have a
            picnic tomorrow.--Is she going to have a picnic tomorrow?
            --Yes, she is. / No, she isn’t.
            They are going to visit their
            Grandparents tomorrow.They aren’t going to visit their
            Grandparents tomorrow.--Are they going to visit their
            Grandparents tomorrow?
            --Yes, they are./No, they aren’t.

      
      九．其他
      1．there be 结构
      there be 结构表示“某时，某地存在着什么事物或人”。这种句子结构中的there
      是个引导词，本身没有词义。be是谓语动词，be后面的名词为主语，两者的数必须一致。句子的最后是地点(时间)状语。
      在一般现在时中，there be 结构应该用there is或者there are表示；在一般过去时中，there be则应该用there
      was或者there are表示。
      《牛津小学英语》教材中所出现的there be 结构主要可以分为以下几种形式：
      1)      肯定句。例如：
      There is / was a new building in the school.
      There are / were some umbrellas behind the door.
      2)      否定句。例如：
      There isn’ t / wasn’ t a new building in the school.
      There aren’ t / weren’ t some umbrellas behind the door.
      3)      一般疑问句。例如：
      Is / was there a new building in the school?
      Are / were there some umbrellas behind the door?
      4)      特殊疑问句。例如：
      How many umbrellas are / were there behind the door?
      注意：there be 结构后面所接的某物有多个时，谓语动词 be要根据最靠近它的那个名词的单复数来确定，即“就近原则”。例如：
      There is a hill, a lake and many trees and flowers near our house.
      There are many trees and flowers, a hill and a lake near our house.
      
      2．some, any的用法
      some用于肯定句，它修饰的名词可以是可数名词，也可以是不可数名词，可数名词应该为复数形式。Some有时可用于表示请求或是希望得到肯定回答的疑问句中。
      any用于否定句和一般疑问句，它修饰的名词可以是可数名词或不可数名词。可数名词应该为复数形式。例如：
      There are some flowers and trees in the garden.   (肯定句)
      Would you like some orange juice?          (希望得到肯定回答)
      There aren’t any lamps in the study.           (否定句)
      Are there any pictures on the wall?            (一般疑问句)
      
      3．have, has的用法
        have, has意思相同，都表示“有”。当主语是第三人称单数时，谓语动词用has。例如：
       I have a penfriend , Peter.          我有一个笔友，彼得。
      He has lots of beautiful postcards.   他有许多漂亮的明信片。
      have, has的过去式都是had。例如：
      I had a nice doll last Spring Festival.  去年春节，我有一个漂亮的娃娃
      He had lots of beautiful postcards last year. 去年他有许多漂亮的明信片。
      注意：have, has表示“某人有”，而there be结构表示“某时，某地存在……”。例如：
      You have a pot, and I have a stove.  你有一只锅，而我有一只火炉。
      She has some beautiful flowers.     她有一些漂亮的花。
      There are four glasses on the table.   桌上有四个玻璃杯。
      
      4.动词不定式
      动词不定式和不定式短语的构成：
      １）    动词不定式是一种非谓语形式，它是有不定式符号to加 动词原形构成，不定式符号to在这里不是介词，无词义。例如：
      I want to make a New Year card.  我想制作一张新年贺卡。
      Would you like to go shopping with me? 你愿意和我一起去购物吗？
      ２）    动词不定式仍保留原来动词的一些特征，它可以带自己的宾语和状语等。动词不定式与所带的宾语、状语等构成不定式短语。例如：
      To get there faster, you can take bus No. 5.  想要快一点到达那儿，你可以坐5路公共车。
      ３）    动词不定式前有时带疑问词what, when , where , which, why , how等，例如：
      He’s asking Yang Ling how to get there.他正在问杨玲怎样到达那里。
      5．动名词：
        动名词是另一种非谓语形式，它是由动词原形加-ing构成，没有人称和数的变化，它既具有名词性质，又具有动词性质（也可带宾语）。例如：
      My hobby is playing basketball.    我的爱好是打篮球。
      Please be quite in the reading room. 在阅览室里请保持安静。
      I like watching cartoons at the weekends. 在周末我喜欢看卡通片。
      Reading English is easier than speaking it.读英语比说英语简单。
      
      6．名词所有格
        名词所有格表示所关系。
      1）表示有生命东西的名词所有格：
         •单数名词的所有格是在表示所有者的名词词尾后加“-s”构成。例如：
      Su Hai’s twin sister 苏海的双胞胎姐妹
      Jim’s family 吉姆的一家
      •以 -s结尾的复数名词，只需加上“　”就行了。例如：
      Teachers’ Day 教师节
      the twin’s parents 双胞胎的父母
      　•不以s结尾的复数名词，则仍须加上“－s”。例如：
      　　　Children’s Day 儿童节
            Women’s Day　妇女节
      注意：表示两个或几人共有的物品，只需在最后一个人后加“s”即可。例如：
      Su Hai and Su Yang’s  bedroom 苏海和苏阳的卧室
      ２）表示无生命的东西的名词所有格，一般与“of”短语连用。例如：
      a photo of my family 我家的一张照片
      the colour of his shirt 他的衬衣的颜色
      

有用，谢谢了，去年整理了一半就放弃了，呵呵！