Unit 3  Hobbies

                                                        施教时间：   年    月    日

教学

内容
Unit 3Hobbies (E G )
共几课时
5
课

型
新授
执

教
  

第几课时
4



教

学

目

标
知识与能力
1. 复习本单元重点词汇、句型。

2. 了解字母U在单词中的读音

3会唱英语歌曲Hobbies。

过程与方法
培养与锻炼自主学习的能力，分享学习资源，和同伴共同完成学习任务。

情感与态度
学习英语的兴趣浓厚，敢于用英语进行交流和表达。

教

学

重

难

点
教学重点
能熟练掌握本单元的四会单词，词组，掌握重点句型

教学难点
了解字母U在单词中的读音

教

学

资

源
1. 学生已有的学习经验：学生已掌握这个单元的知识点

2. 学生可能遇到的问题：不能正确区分正在进行时和一般现在的区别

3. 教学策略：

联系学生生活实际，引导学生运用所学语言进行表达

4．教学准备：PPT

预习

作业
1. 听E部分录音，试读E部分对话2 初步了解字母u 在单词中的读音。3试着读出音标，自学歌曲Hobbies。

学 程 预 设
导 航 策 略
调整与反思

A热身导入（4分钟）

1 Free talk



2 Sing a song

B.预习展示（3分钟）

  学生试读E部分

C.教师导航（20分钟）

1  Talk about the pictures

What can you see in the picture ?

Where is Liu Tao ?

What is Liu Tao doing?

Who likes growing flowers ,too ?                                 

2 教the same hobby

学生跟读。



小组内操练

和磁带齐读

3教学过G部分

a 学生跟着磁带读：computer music student use体会字母U在单词中的读音

b 学生举出含有相同发音的单词

4教学H部分

a听录音，学唱歌曲Hobbies

b学生齐唱歌曲Hobbies

D.合作探究（2分钟）

分较色朗读E部分

E.融会贯通（3分钟）

看着图片，复述课文

F.反馈总结（7分钟）

一、辨音

1（ ）ruler blue   2（ ）cup music

3（ ） Tuesday bus  4 (  )just   must

5(  ) use student  6(  )up  us

二随堂检测：《一课一练》P21课堂过关第一部分

G.作业布置（1分钟）

* 熟读 E 并试着背出

** 完成《一课一练》P21-22

***全面复习本单元的重点句型和四会单词
  

让学生小组间操练，鼓励所有成员参与，

让学生跟着磁带唱



教师纠正发音



学生在教师引导下理解



T: Wang Bing likes growing flowers, and his aunt likes growing flowers too .So they have the same hobby .

领读示范

注意 same前面要加the

播放E部分磁带



教师引导学生回忆已学过单词中有相同发音的单词：Tuesday

播放H部分磁带Hobbies

















让生独立完成











明确作业要求。
  

板书设计：

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内容
Unit 3Hobbies (E G )
共几课时
5
课

型
新授
执

教
  

第几课时
4



教

学

目

标
知识与能力
1. 复习本单元重点词汇、句型。

2. 了解字母U在单词中的读音

3会唱英语歌曲Hobbies。

过程与方法
培养与锻炼自主学习的能力，分享学习资源，和同伴共同完成学习任务。

情感与态度
学习英语的兴趣浓厚，敢于用英语进行交流和表达。

教

学

重

难

点
教学重点
能熟练掌握本单元的四会单词，词组，掌握重点句型

教学难点
了解字母U在单词中的读音

教

学

资

源
1. 学生已有的学习经验：学生已掌握这个单元的知识点

2. 学生可能遇到的问题：不能正确区分正在进行时和一般现在的区别

3. 教学策略：

联系学生生活实际，引导学生运用所学语言进行表达

4．教学准备：PPT

预习

作业
1. 听E部分录音，试读E部分对话2 初步了解字母u 在单词中的读音。3试着读出音标，自学歌曲Hobbies。

学 程 预 设
导 航 策 略
调整与反思

A热身导入（4分钟）

1 Free talk



2 Sing a song

B.预习展示（3分钟）

  学生试读E部分

C.教师导航（20分钟）

1  Talk about the pictures

What can you see in the picture ?

Where is Liu Tao ?

What is Liu Tao doing?

Who likes growing flowers ,too ?                                 

2 教the same hobby

学生跟读。



小组内操练

和磁带齐读

3教学过G部分

a 学生跟着磁带读：computer music student use体会字母U在单词中的读音

b 学生举出含有相同发音的单词

4教学H部分

a听录音，学唱歌曲Hobbies

b学生齐唱歌曲Hobbies

D.合作探究（2分钟）

分较色朗读E部分

E.融会贯通（3分钟）

看着图片，复述课文

F.反馈总结（7分钟）

一、辨音

1（ ）ruler blue   2（ ）cup music

3（ ） Tuesday bus  4 (  )just   must

5(  ) use student  6(  )up  us

二随堂检测：《一课一练》P21课堂过关第一部分

G.作业布置（1分钟）

* 熟读 E 并试着背出

** 完成《一课一练》P21-22

***全面复习本单元的重点句型和四会单词
  

让学生小组间操练，鼓励所有成员参与，

让学生跟着磁带唱



教师纠正发音



学生在教师引导下理解



T: Wang Bing likes growing flowers, and his aunt likes growing flowers too .So they have the same hobby .

领读示范

注意 same前面要加the

播放E部分磁带



教师引导学生回忆已学过单词中有相同发音的单词：Tuesday

播放H部分磁带Hobbies

















让生独立完成











明确作业要求。
  

板书设计：