第二单元单词很难啊

有同感么
教了一节课
学生掌握的也不怎么好

susie611 · 发表于 2012-2-18 09:43:29

是的，我让学生预习，可是学生反映听录音了还是不会读单词。关键这些单词都需要连读呢。。。

淡然的心 · 发表于 2012-2-20 13:46:36

学生学得吃力，我教得也特费劲呀

我吸收辐射 · 发表于 2012-2-20 14:55:56

学生学得吃力，我教得也特费劲呀

susie611 · 发表于 2012-2-20 15:43:34

是的我也有同感,让学生先预习吧

任新元 · 发表于 2012-2-21 10:26:17

是数量多了，生词蛮长的

清风半夜鸣蝉 · 发表于 2012-2-21 10:26:27

娘啊，我用了三个晚上来教这些单词。还特地讲了前缀与后缀，一个个听得似懂非懂，让人特揪心

卜算子 · 发表于 2012-2-21 10:31:40

单词貌似还好啊。。先复习了以前学过的人体部位，然后加入了back和stomach，接着新授了ache，然后引导学生组合朗读。。。关键是要提醒学生注意连读，这个连读不管是这里还是其他地方都要注意。。例如all of us, in it ...个人觉得课文比单词难。。。

清风半夜鸣蝉 · 发表于 2012-2-21 10:33:53

楼上的老师，我觉得课文的MP3有许多地方读得还不太准。就是连读的地方也含糊不清，比如“absent today”

清风半夜鸣蝉 · 发表于 2012-2-21 10:34:21

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