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小学英语教学不要追求课堂热闹

发表于 2006-8-27 17:47:24
不要刻意的追求热闹
发表于 2006-8-27 23:18:32
其实热闹的课堂并不影响教学效果,只要我们老师把握好度,效果会好的.而我们现实教学中往往出现热闹的课堂上学生什么都会,可是考试的结果却不尽人意,我想这个跟课后巩固有很大的原因,这是英语学科的特殊性所导致的。更何况现在处于主副科中间呢?
发表于 2006-8-28 06:49:14

好,

真是不错
发表于 2006-8-31 13:08:12
在英语课上,老师的激情和学生的热情都很重要。要把握好度。
发表于 2006-8-31 16:13:00
我觉得活动要根据教学目标来安排,掌握好度,对教学肯定是有益的,不能为了要热闹就设计一些华而不实的游戏.
发表于 2006-9-1 18:21:45
有理,但是花哨的课是时下的宠儿啊!
发表于 2007-1-24 15:58:37

回复 #1 赢的力量 的帖子

对,那是汇报表演类的课,平时的课堂绝对不一样,否则学生如何应付各类考试
发表于 2007-1-24 17:56:45
呵呵,各有说法呀,其实动静结合才好呀,而且要注意“度”,注意合理的分配!
发表于 2007-1-24 21:46:01
可是现在好像热闹的课才容易出彩啊
发表于 2007-1-25 08:30:40
让我都搞糊涂了,到底什么样的课才叫好课呢. 但我知道时下的好课不一定能出好成绩,能上课确不知怎么样将成绩提上去, 同意上面说法,“度”很重要。
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