我是幼儿英语教师，平时待小学英语家教，三年级、五年级各一个班。我很用功，也爱钻，也比较有天赋，教学效果好。家长认可。收入比工资多三分之二。也很有成就感。

呵呵，现在开始上班了，没时间做家教了。

曾经想过，但没有时间

有的学生学了三年的兴趣班，成绩就是提不高。浪费钱

1  也带过两三个孩子，感觉还是脑筋好的学生，领悟性强的学生有效果
2  自己的学生，我觉得不应该收钱（除非你教的绝对不是课堂的东西），否则这样的教师太“失败”，但我个人觉得从“人权”的角度看，没有理由规定教师不能凭借自己的能力去做家教赚钱，我对“有偿家教”这个过于宽泛的定义比较感冒，因为这四个字针对的只能是自己的学生，因为前两个字主要针对的是本职工作，试问，某一个大学教授来小学做个讲座，那是不是就是要追求这个教授的“有偿讲座”？
   毕竟教师也是人，做男老师的教师更有体会。

对于现在社会上的家教我是坚决反对，因为太多的是以完全的赢利为目的，但如果老师负责，对学生能对症下药的话，还是有用地，只是现在的家长都热衷于将孩子送去家教，那么辛苦的学习，高昂的补课费与所取得的一点进步成正比吗？应该因人而异，只有极少数的学生是需要家教的，我希望我的学生能够快乐的学习：)

从来不做，不过不反对！

一个班几十个学生,老师怎么可能把每一个都照顾的到呢?而家长请个家教也无可厚非,我现在就教2个小孩子,一个5年级一个6年级,2个基础都挺差,而他们老师对这种学生的确也办法不多

我虽然没做，但我觉得应该会有效果，毕竟你有时间单独教他，及时回答他的疑惑

我们免费带些差生。没办法呀，总得送他们毕业吧！说真的，太累了。